Il y a quelque chose à propos de la vue de ballons colorés qui vous fait juste vous sentir un peu excité, ne pensez-vous pas? C’est pourquoi les enfants vont devenir fous pour ces expériences de ballon, qu’ils construisent un bateau propulsé par ballon ou alimentent une ampoule avec de l’électricité statique. De plus, les ballons sont peu coûteux, alors faites le plein au magasin à un dollar et préparez-vous à organiser une fête scientifique!
faire sauter un ballon without sans souffler.,
c’est l’une de ces expériences classiques que tout le monde se souvient avoir faites à l’école. Les enfants apprennent les réactions chimiques en mélangeant des acides et des bases. Ils sont toujours étonnés des résultats!
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concevoir une voiture à ballon.
explorez les lois du mouvement et encouragez la créativité lorsque vous mettez au défi les élèves de concevoir, construire et tester leurs propres voitures propulsées par des ballons. Bonus: Utilisez uniquement des matériaux recyclés pour rendre ce projet vert!, (Trouvez plus d’activités de voiture cool pour la classe ici.)
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Brochette un ballon sans le faire éclater.
Si vous faites celui—ci correctement, vous ferez éclater les yeux des enfants-mais pas le ballon! Ils en apprendront davantage sur les polymères qui rendent les ballons possibles, et même un peu sur la façon de rester au frais sous pression.
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faites flotter un bateau propulsé par un ballon.,
Découvrez la puissance de la pression atmosphérique et la troisième loi du mouvement avec cette expérience de ballon amusante et peu coûteuse. Prenez celui-ci à l’extérieur par une journée ensoleillée et laissez les enfants s’éclabousser pendant qu’ils apprennent!
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créez des explosions de cristaux de glace.
remplissez les ballons d’eau et laissez-les geler toute la nuit. Le lendemain, coupez les ballons pour révéler la beauté à l’intérieur. Les enfants apprennent la cristallisation et l’expansion de l’eau lorsqu’elle gèle., (Obtenez plus d’expériences scientifiques impliquant la glace et la neige ici.)
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explorez la science des vessies natatoires.
comment les poissons parviennent-ils à flotter sans couler ou se lever? Découvrez quand vous explorez la flottabilité avec cette expérience de la vessie natatoire en utilisant une bouteille en verre, un ballon et quelques autres matériaux de base.
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assemblez un modèle de pompe cardiaque.
Les leçons D’Anatomie prennent littéralement vie lorsque vous faites des expériences de ballon comme celle-ci., Ce modèle de cœur de travail montre comment le sang pompe à travers les valves et les chambres.
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Apprenez comment fonctionnent les poumons.
Vos élèves pourraient être surpris d’apprendre que les poumons ont pas les muscles pour les faire travailler. Au lieu de cela, la contraction du diaphragme tire l’air et le force à sortir. Ce modèle intelligent aide à expliquer le processus.
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décollez avec une fusée à deux étages.,
Les fusées utilisées pour le vol spatial ont généralement plus d’un étage pour leur donner le coup de pouce supplémentaire dont elles ont besoin. Cette expérience utilise des ballons pour modéliser un lancement de fusée à deux étages, enseignant aux enfants les lois du mouvement.
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construire un aéroglisseur.
Ce n’est pas exactement le même modèle que l’armée utilise, mais cette simple aéroglisseur est beaucoup plus facile à construire. Un vieux CD et un ballon aident à démontrer la pression de l’air et la friction dans cette expérience simple.
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Parachute un ballon d’eau.
Les expériences de ballons D’eau font sensation avec les enfants! Dans celui-ci, ils exploreront comment la résistance de l’air ralentit l’atterrissage d’un ballon d’eau à l’aide d’un parachute fait maison.
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couler ou nager avec des ballons d’eau.
remplissez les ballons d’eau avec une variété de liquides différents comme l’huile, l’eau salée et le sirop de maïs, puis faites-les flotter dans un seau d’eau pour en apprendre davantage sur la densité et la flottabilité.,
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effectuez l’expérience des deux ballons.
Vous avez deux ballons, l’un rempli avec plus d’air que de l’autre. Lorsque vous ouvrez la vanne entre eux, que se passera-t-il? La réponse est presque certaine de vous surprendre. Découvrez comment cela fonctionne dans la vidéo sur le lien ci-dessous.
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alimentez une ampoule avec de l’électricité statique.,
l’une des premières expériences de ballon que la plupart des enfants essaient consiste à frotter un ballon sur leurs cheveux pour le faire tenir debout. L’étape suivante consiste à maintenir le ballon sur une ampoule fluorescente compacte (CFL) pour le voir briller de l’électricité statique. Ça alors!
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faites tourner un penny rond et rond.
Dans cette expérience, les élèves utilisent l’énergie cinétique et la force centripète de tourner un sou à l’intérieur d’un ballon. Ils voudront essayer d’autres objets aussi, alors organisez un concours pour voir lequel tourne le plus longtemps.,
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lancez un canon à air.
Découvrez la puissance d’un air vortex avec ce facile de BRICOLAGE canon à air. Pour vraiment comprendre comment cela fonctionne, utilisez de l’encens pour créer des anneaux de fumée visibles qui impressionneront vraiment vos élèves.
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créez une fontaine d’eau qui fonctionne.
voyez la puissance de la pression d’air lorsque vous construisez une fontaine d’eau activée par ballon. Vous n’aurez besoin que de fournitures simples comme une bouteille en plastique, de la paille et du mastic.,
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explorez les effets de l’air chaud et froid.
Le concept de l’expansion et de la contraction de l’air peut être difficile à visualiser. C’est là que cette expérience entre en jeu pour sauver la situation. Regardez le ballon se dilater et se contracter lorsque l’air qui l’entoure change de température.
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ignifuge un ballon.
un ballon apparaîtra évidemment lorsqu’il sera touché à une flamme chaude, non? Non, si vous mettez de l’eau froide en premier!, Les enfants seront tellement étonnés qu’ils ne réaliseront même pas qu’ils apprennent la conductivité thermique de l’eau.
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expérimentez avec des ballons et des punaises.
une épingle fait apparaître un ballon en un rien de temps, alors que se passe-t-il lorsque vous placez un ballon sur une table pleine? Encore une fois, la réponse ne sera pas tout à fait ce que vos étudiants attendent jusqu’à ce que vous expliquiez la science de la pression distribuée.
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