8 activités D’équipe amusantes pour les adolescents

bien qu’il ne soit pas impossible de trouver des activités amusantes pour les équipes, trouver des activités qui enseignent des leçons précieuses peut être difficile. Les adolescents ont besoin d’apprendre des compétences d’équipe comme développer des relations, une communication efficace, la résolution de problèmes et le travail d’équipe.

développer des relations

Les nouvelles équipes ont tendance à Hésiter Au début, il est donc important d’utiliser des exercices qui non seulement sont difficiles, mais aideront les membres de l’équipe à briser la glace de manière détendue et non menaçante.,

activité #1: Concours de photos

L’organisation d’un concours de photos est une activité amusante pour les membres de l’équipe pour apprendre à se connaître et à se mettre à l’aise les uns avec les autres tout en Encouragez les adolescents à s’amuser et à faire preuve de créativité avec leurs photos.

Matériaux

• Smartphone
• des remises de Prix à l’équipe gagnante de chaque catégorie

Instructions

1. Développer les catégories pour votre concours photo., Les catégories peuvent inclure des choses comme la photo la plus drôle, la photo la plus inhabituelle ou le meilleur Gros plan.
2. Divisez votre groupe en équipes de deux ou trois personnes.
3. désignez la zone géographique qui peut être utilisée pour le concours. Habituellement, un rayon de quelques blocs suffit.
4. donnez aux équipes un délai dans lequel elles doivent terminer la tâche.
5. Permettre aux équipes de présenter une photo par catégorie.
6. équipes à voter sur la photo gagnante de chaque catégorie sans voter pour leur photo.
7. En cas d’égalité, le chef de groupe prend la décision finale.,

pourquoi C’est amusant

• Les adolescents passent du temps dans des équipes plus petites pour apprendre à se connaître.
• les Adolescents aiment prendre des photos d’eux-mêmes et les uns des autres.
• les Adolescents sont encouragés à être créatifs et drôles.

activité #2: vérité et mensonges

cette activité permettra aux membres de l’équipe de partager des informations intéressantes sur eux-mêmes et d’apprendre des informations intéressantes les uns sur les autres. Ce qui est particulièrement génial avec cette activité, c’est qu’elle ne nécessite aucun matériel spécial.,

Instructions

1. demandez à chaque membre de l’équipe de penser à deux faits intéressants sur lui-même et à un mensonge.
2. ensuite, un à la fois, chaque membre de l’équipe raconte au groupe les trois faits.’
3. laissez les autres membres de l’équipe essayer de deviner quelle information est le mensonge.

pourquoi C’est amusant

• Les adolescents adorent parler d’eux-mêmes et cela leur donne l’occasion de le faire.
• Les membres de l’équipe peuvent apprendre des informations les uns sur les autres qu’ils ne pourraient pas apprendre autrement.
• Les membres seront étonnés de ce que les autres pensaient être vrai à leur sujet.,

Communication

Les exercices de Communication nécessitent un travail d’équipe et une communication claire consistant à donner des instructions, à donner des commentaires et à écouter.

activité #3: Copier des artistes de chats

cette activité montre à quel point il est difficile pour les membres de l’équipe de s’exprimer verbalement et d’écouter efficacement. Cela montre également à quel point une mauvaise communication peut facilement se produire, même lorsque les deux parties pensent qu’elles sont claires.,

Matériaux

• Deux images (une par équipe) avec des lignes simples et des formes
• papier Blanc
• Crayon à papier avec gomme

Instructions

1. Diviser l’équipe en deux.
2. Permettre aux équipes de décider qui va décrire l’image et qui va essayer de le recréer.
3. Une personne décrit l’image en détail au tiroir, qui dessine ce qui est décrit. La personne qui décrit ne peut utiliser que des mots; aucun geste de la main n’est autorisé.
4. La personne qui dessine est autorisée à poser des questions oui ou non., Par exemple, des questions telles que  » le cercle a-t-il la taille d’un quart? »sont très bien. Cependant, des questions telles que  » le cercle va-t-il ici? »ne le sont pas.
5. La personne qui décrit ne peut pas regarder ce que l’autre membre de l’équipe dessine, et la personne qui dessine ne peut pas voir l’œuvre d’art originale.
6. Une fois que l’image entière a été décrite et dessinée et qu’il n’y a plus de questions, la paire consiste à comparer les dessins.
7. réunissez toute l’équipe pour discuter des résultats., Généralement, ceux qui décrivaient auront l’impression de décrire le dessin avec précision, tandis que ceux qui dessinaient auront l’impression d’interpréter les directions avec précision. Cependant, les dessins sont généralement très différents. Discutez de la difficulté d’une communication vraie et précise.
8. avoir les positions de commutation de paire et utiliser les deuxièmes dessins pré-faits. Comparez pour voir si leurs dessins deviennent plus précis après leur première expérience. Généralement, les paires sont capables de recréer la nouvelle image plus précisément la deuxième fois. Parlez des raisons possibles de cela.,
9. demandez aux groupes de partager tous leurs dessins et encouragez-les à trouver de l’humour dans leurs erreurs de communication.
10. demandez à toute l’équipe de parler des moments où ils ont connu une mauvaise communication dans leur vie. Normalement, des histoires vraiment amusantes commenceront à émerger.

Pourquoi C’est Amusant

• Un aspect de drôles de situations inattendues. Les deux membres penseront que leurs images sont presque identiques, mais ils se moqueront naturellement des différences inattendues entre les images.
• Les adolescents peuvent partager des histoires amusantes sur leur vie.,

l’Activité N ° 4: Ligne

la Ligne Jusqu’à progression rapide de l’activité qui nécessite de bonnes compétences en communication pour effectuer chaque tâche avec succès. Il est conçu pour améliorer les compétences de communication d’une équipe en exigeant une réflexion rapide et une verbalisation entre les membres du groupe. Plus le groupe est grand, plus cette activité est chaotique.

Matériaux

• Papier
• Stylo

Instructions

1. Faire une liste à l’avance des instructions pour chaque ligne.
2. demandez aux membres de l’équipe de se lever.,
3. pour chaque tour, le chef d’équipe criera une instruction. Les Instructions peuvent inclure des choses telles que:
   • Alignez par mois et jour de naissance.
   • Ligne par le nombre de personnes dans votre famille.
   • Alignez par le nombre d’états que vous avez visités.
   • Alignez-vous selon votre taille.
   • Alignez-vous par le nombre d’animaux que vous possédez.
4. donnez aux membres de l’équipe suffisamment de temps pour terminer la tâche, mais seulement s’ils le font rapidement.
5. les membres de l’Équipe doit aligner les instructions.,
6. Une fois la ligne formée, chaque membre doit donner sa réponse à l’instruction pour voir si la ligne est correcte.

pourquoi C’est amusant

• Tout ce qui nécessite une réflexion et un mouvement rapides finira inévitablement par se cogner les uns les autres, provoquant des rires.
• l’adrénaline suscitée par la pression temporelle diminue en relief lorsque chaque tâche est terminée. La réduction de l’adrénaline améliore naturellement l’Humeur.
• Les Adolescents apprendront plus d’informations les uns sur les autres.

résolution de problèmes

la résolution de problèmes est une autre caractéristique importante des équipes réussies., L’exercice suivant exige que toute l’équipe travaille ensemble pour développer des solutions créatives à un problème amusant.

activité #5: Relais D’eau

bien que facile en théorie, Le Relais D’eau nécessite une résolution avancée des problèmes pour réussir.

Matériaux

• Deux grands récipients pour contenir de l’eau
• Un petit seau pour chaque membre de l’équipe
• d’Eau

Instructions

1. Remplir un grand tonneau avec de l’eau.
2. faire des trous dans le fond de chaque petit seau., Assurez-vous que les trous sont assez grands pour drainer l’eau régulièrement.
3. l’équipe se forme une ligne, ou un relais à l’autre baril.
4. L’équipe doit trouver comment faire passer l’eau d’un seau à l’autre pour déplacer l’eau d’un baril à l’autre baril, en perdant le moins possible.
5. L’équipe devrait être encouragé à le faire plusieurs fois pour comprendre comment passer l’eau sans perdre plus de sortir du fond de leurs seaux.

pourquoi C’est amusant

• c’est amusant et difficile de résoudre des problèmes pour perdre le moins d’eau possible.,
• C’est de l’eau. Qu’est-ce qui n’est pas amusant avec une activité physique qui vous mouille par une chaude journée d’été?

Activité #6: marche en équipe

Le but de la marche en équipe est de promouvoir le travail d’équipe, la communication et la résolution de problèmes au sein de l’ensemble de l’équipe. Plus l’équipe est grande, mieux cela fonctionne.

matériaux

• Tout ce qui peut être utilisé pour attacher (ou scotcher) les chevilles de deux personnes ensemble, comme une corde, une ficelle ou des bandanas

Instructions

1. tous les membres de l’équipe doivent se tenir côte à côte.,
2. attachez ou collez la cheville droite d’une personne à la cheville gauche de la personne à côté de lui.
3. continuez à attacher les chevilles de tous les membres jusqu’à ce que toute la ligne de personnes soit connectée.
4. faire marcher l’équipe en ligne droite sur une longueur spécifiée sans tomber.

pourquoi C’est amusant

• cet exercice les fait bouger maladroitement, leur donnant la chance de rire d’eux-mêmes et de l’autre.
• Les Adolescents trouveront que rester debout est plus difficile qu’ils ne le pensent.
• L’effet domino qui se passe quand une personne tombe est assez amusant.,

Équipe

L’activité suivante utilise la créativité pour obtenir l’ensemble de l’équipe à travailler ensemble en tant que groupe. Non seulement les adolescents aiment faire des choses ensemble, mais puiser dans leurs côtés créatifs peut être très amusant!

l’Activité N ° 7: Décorer un Véhicule

Le but de cette activité est de permettre à un groupe d’adolescents de travailler ensemble pour créer quelque chose qu’ils peuvent être fiers de. La décoration d’un véhicule pour un événement nécessite un travail d’équipe, de la planification avancée à la collecte des matériaux en passant par la décoration proprement dite., Un véhicule peut être décoré pour un événement sportif, une danse scolaire, un mariage, etc.,

matériaux

• une voiture, un camion ou une fourgonnette pour décorer
• matériaux sûrs à utiliser sur les voitures tels que:
  • savon, crème à raser ou marqueurs de fenêtre pour écrire sur les fenêtres (vous pouvez même utiliser le savon ou la crème à raser sur le corps d’un véhicule de couleur/li>

instructions

1. demandez à l’équipe de décider d’un plan de base pour leurs décorations en fonction de l’événement pour lequel ils décorent., L’équipe devrait également décider qui est responsable de quoi pour qu’il n’y ait pas de conflit plus tard
2. l’équipe devrait ensuite rassembler ou acheter le matériel nécessaire pour compléter la décoration
3. Rassemblez l’équipe et laissez-la décorer!

choses à ne pas faire:

• N’utilisez rien avec du sucre car cela détruira la peinture.
• N’utilisez pas de ruban adhésif résistant (ruban adhésif, ruban de masquage). Il peut enlever la peinture lorsque vous retirez le ruban.
• ne couvrez pas la plaque d’immatriculation – c’est illégal.,

Pourquoi C’est Amusant

• Partagé projets de création sont toujours agréables.
• Les adolescents peuvent faire quelque chose qu’on leur dit généralement de ne pas faire. À quelle fréquence les adolescents arrivent-ils à écrire sur les voitures?

activité #8: Créer un site web

La création d’un site web pour un intérêt particulier ou un groupe spécial permet aux membres du groupe et à toute personne intéressée de suivre l’actualité., En créant et en maintenant un site web, les adolescents apprennent des compétences techniques, Comment entretenir des relations, améliorer la communication, résoudre des problèmes et travailler en équipe.

Matériaux

• Ordinateur

Instructions

1. Aller à l’Weebly et vous inscrire à un site web gratuit. Bien qu’il existe différents sites qui offrent une conception de site web gratuit, Weebly est convivial et a été autour assez longtemps pour prouver sa stabilité.
2. suivez le tutoriel fourni par Weebly pour commencer.
   • Vous pouvez choisir le nom de votre site tant que le nom n’est pas déjà pris., L’URL de votre site web sera le nom de votre site suivi de .weebly.com.
   • Weebly utilise un modèle glisser-déposer qui facilite la conception et l’édition.
   • Il permet également la création de plusieurs pages sur votre site, ce qui serait parfait pour chaque membre de l’équipe pour concevoir et maintenir une page.
3. Une fois que votre équipe a terminé d’ajouter du matériel et de concevoir le site, vous êtes prêt à publier.

Pourquoi C’est Amusant

• Arriver à la conception d’un site web n’est pas seulement créatrice, c’est juste cool.
• Weebly a également une application mobile, augmentant son attrait pour les adolescents.,
• Les adolescents peuvent ajouter et modifier le matériel sur leur site pour le garder à jour et refléter leur sens unique du style et de la personnalité.

compétences D’équipe (et de vie)

développer et maintenir des relations, améliorer la communication, apprendre à résoudre des problèmes et apprendre à travailler en équipe sont des compétences que toutes les équipes doivent apprendre. Cependant, travailler avec des adolescents en équipe est différent de travailler avec des adultes en équipe. Les adolescents ont besoin d’activités plus divertissantes et nouvelles. Ils ont besoin de tâches qui évoqueront des réponses émotionnelles., L’apprentissage expérientiel est la façon dont ils apprennent et se souviennent le mieux.