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les résultats de la recherche indiquent que les adolescents qui peuvent identifier un modèle de rôle positif dans leur vie ont des notes et une estime de soi supérieures à celles, surtout lorsque le jeune connaît son modèle sur le plan personnel.,
Il est également démontré que les modèles positifs diminuent le potentiel d’un jeune pour des comportements à risque tels que l’abus de drogues et d’alcool, les rapports sexuels et la violence. Des études montrent également que lorsque les jeunes peuvent identifier des modèles positifs au sein de leur famille ou de leur école, ils sont plus susceptibles de faire des choix de vie sains en matière de nutrition et d’exercice.
de plus, avoir un modèle positif dans sa famille immédiate ou élargie peut protéger les jeunes contre les pensées et les comportements négatifs,en particulier lorsque le modèle est du même sexe.,
Malheureusement, de nombreux enfants et adolescents n’ont pas de modèles positifs à regarder vers le haut. Une étude menée en 2001 auprès de 100 000 collégiens et lycéens a révélé que seulement environ ¼ des élèves ont déclaré avoir un modèle adulte positif dans leur vie.
cela indique que ¾ des élèves n’ont pas quelqu’un à qui regarder, ou regardent quelqu’un qui fait des choix négatifs dans leur propre vie.
des études indiquent que les jeunes qui recherchent des modèles qui adoptent des comportements négatifs ou à risque (E.,G., drogues, consommation d’alcool, promiscuité, violence) sont plus susceptibles d’emboîter le pas et de finalement adopter les mêmes comportements à risque.
la recherche indique également que les adolescents dont le seul modèle est un artiste (p. ex., chanteur, acteur, etc.) sont plus à risque de fumer, de consommer de la drogue et de se battre.
des études montrent également que les jeunes sont plus susceptibles de choisir des modèles de rôle qu’ils perçoivent comme similaires à eux-mêmes. Par exemple, ils sont plus susceptibled’regarder pour quelqu’un du même sexe, la race et l’ethnicité.,
de plus, des études montrent que pour les jeunes femmes et les jeunes de groupes raciaux ou ethniques traditionnellement opprimés, voir des membres de leur même groupe démontrer les comportements d’un modèle de rôle positif les aide à voir qu’ils ont également le potentiel de devenir un adulte sain, fonctionnel et positif.
Les études soutiennent l’idée que les jeunes qui ont des modèles positifs, similaires en termes de sexe, de race et d’origine ethnique, adoptent des comportements moins problématiques que ceux qui ne le font pas.,
Les études soutiennent également l’idée que les jeunes ayant un modèle de rôle du même sexe affichent de meilleurs résultats scolaires (notes, comportements, etc.) que ceux qui ont un modèle de rôle de sexe opposé ou ceux qui n’ont pas de modèle du tout.
des études montrent également que les élèves qui considèrent l’un de leurs parents ou les deux comme un modèle positif ont des taux de réussite scolaire plus élevés que ceux qui identifient un modèle positif non parental.
Les modèles de rôle Non parentaux ont toujours une influence positive sur les comportements, les choix, etc. des enfants., et ne devrait pas être considéré comme moins important; il est juste intéressant de mentionner, que les modèles parentaux semblent jouer un rôle dans la réussite scolaire plus-donc qu’un autre type de modèle.
Une autre approche efficace pour que les jeunes observent et participent à des comportements prosociaux avec les adultes est les programmes d’intervention communautaire, tels que Youth Empowering Solutions (YES). YES est un programme permettant aux adolescents et aux adultes de travailler ensemble sur des projets qui mènent à l’amélioration de leur communauté.,
Une étude quinquennale sur L’impact du programme YES indique que les adolescents qui y ont participé se sont améliorés dans les domaines suivants:
- préparation à aider les autres
- effort académique
- prise de décision responsable
Les participants ont également démontré une diminution des comportements agressifs et délicats.,
un comportement communautaire accru pour reconnaître et attirer l’attention sur des modèles adultes positifs grâce à l’utilisation de nouvelles et d’autres formes de médias, peut également encourager les adultes et les enfants à s’engager dans des comportements positifs et des choix de style de vie.
En conclusion, le type de modèle le plus efficace pour les jeunes est un adulte, avec des données démographiques similaires (p. ex., sexe, race, origine ethnique), qu’ils connaissent sur le plan personnel.
avoir un modèle comme celui-ci, qui fait des choix positifs/sains concernant leur bien-être physique et mental (p. ex.,, des choix alimentaires sains, de l’exercice, une éthique de travail solide, la maîtrise de soi, aider les autres, etc.) conduit à des choix et des comportements positifs chez les jeunes qui les admirent.
en Outre, les projets communautaires et les médias peuvent contribuer à l’idée de comportements prosociaux dans nos communautés.
Les points soulignés dans cet article peuvent sembler du bon sens, mais les études de recherche discutées mettent vraiment en évidence le rôle des adultes dans l’influence de nos jeunes.,
plus nous faisons des choix positifs et des décisions saines; plus nos enfants le feront; ce qui affectera notre monde entier de manière positive pour les générations à venir.
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articles connexes: L’Importance des modèles pour les enfants par L’éducation et le comportement et les caractéristiques d’un modèle par Family Focus Blog.
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