Les problèmes de pied, de cheville et de jambe sont souvent considérés comme des douleurs de croissance chez les enfants dans les os et les muscles des membres inférieurs. Bien que dans un petit nombre de cas cela puisse être vrai, dans la majorité des cas, les douleurs qui affligent ces enfants et adolescents peuvent être causées par des problèmes de malalignement des membres inférieurs.
- pieds excessivement plats ou pieds qui semblent pointer vers l’extérieur.
- les Enfants qui sont cagneux.,
- muscles tendus, en particulier le mollet, les ischio-jambiers et les muscles rotateurs externes des hanches.
douleurs de croissance chez les enfants symptômes:
- douleur avec activités, en particulier le long de l’intérieur du tibia, de la cheville et du pied.
- fatigue prématurée avec activité.
- évitement général de l’activité et du sport.
- douleur aux jambes, surtout la nuit.
- associée à une douleur au bas du dos.
de nombreux enfants qui ont été diagnostiqués avec des douleurs de croissance ont des causes primaires qui peuvent être traitées avec beaucoup de succès., Beaucoup de ces enfants ne sont pas en mesure de suivre leurs pairs pendant l’activité en raison de la douleur et de la fatigue prématurée et, finalement, cela peut affecter leur estime de soi. Ils deviennent plus susceptibles de s’asseoir à la maison ou de participer à des activités sédentaires.Ils sont moins susceptibles de participer à des sports. Les enfants inactifs deviennent généralement des adultes inactifs qui peuvent devenir en surpoids.
douleurs de croissance chez les enfants le traitement peut inclure:
- changer pour des chaussures plus favorables pour aider à mieux soutenir les pieds et les membres inférieurs.,
- orthèse de prescription moulée sur mesure (inserts de chaussures) pour réaligner l’extrémité inférieure. Dans de nombreux cas, cela aura un effet positif relativement rapide sur les douleurs aux jambes que ces enfants éprouvent
- thérapie physique pour améliorer la flexibilité musculaire globale et pour améliorer la force musculaire, la coordination et l’équilibre.