dyscalculie chez l’adulte

lorsque la dyslexie et/ou le TDAH sont également présents

Il n’est pas rare que la dyscalculie et la dyslexie coexistent. Il en va de même pour le TDAH, certaines estimations projetant que 11% des apprenants aux prises avec la dyscalculie ont également des difficultés d’attention (3).

étant donné que la dyslexie phonologique a un impact sur l’utilisation du langage, y compris les compétences en lecture, il peut rendre les problèmes de mots mathématiques particulièrement difficiles à négocier pour les apprenants dyslexiques., Les troubles de la mémoire à court terme chez les élèves dyslexiques ont également une incidence sur le rappel des faits mathématiques (4).

Les personnes atteintes de dyslexie visuelle peuvent en outre avoir du mal à inverser les chiffres, à comprendre comment les différents côtés d’une équation ou des parties d’une fraction se rapportent les uns aux autres et / ou à lire des graphiques. En tant que type de trouble du traitement visuel, la dyslexie visuelle peut avoir un impact grave sur les compétences d’un étudiant en Géométrie et en physique, matières qui nécessitent un raisonnement spatial.

en Savoir plus sur la dyscalculie et la dyslexie.,

retourner à l’école

Les compétences en mathématiques peuvent être des gardiens. Il n’est pas rare que des adultes aient eu du mal à l’école secondaire et que des notes en mathématiques défaillantes les aient empêchés d’obtenir un diplôme d’études secondaires. Il se peut aussi que de mauvaises performances dans la section mathématiques d’un test standardisé aient mis un terme aux rêves d’enseignement supérieur.

dans la vie active, de nombreux métiers comprennent des mesures d’évaluation où les problèmes mathématiques sont fortement présents., Retourner à l’école, que ce soit dans le cadre d’un programme de compétences de base pour adultes ou d’un cours ciblé pour préparer les certifications professionnelles, peut aider les adultes ayant de mauvaises compétences en mathématiques à renforcer leurs compétences et à reprendre confiance en eux.

L’école peut être une expérience très différente une fois que la dyscalculie a été reconnue et que des mesures d’adaptation appropriées et une formation stratégique ont été mises en place. Si vous êtes un adulte qui envisage de retourner à l’école, vous pouvez aussi envisager un cours en ligne ou des applications pour vous préparer et excité pour votre programme.,

5 Conseils pour des apprenants adultes

1. Laissez votre professeur savez que vous avez la dyscalculie. Les enseignants peuvent être en mesure de prolonger les délais pour les quiz en classe et de fournir des conseils et des éclaircissements supplémentaires au besoin. Gardez à l’esprit, alors que vous aurez encore des devoirs, il peut vous prendre plus de temps pour faire les devoirs que vos pairs. Pour cette raison, au lieu d’obtenir une prolongation du temps de travail, il est recommandé de travailler sur moins d’exemples dans un ensemble de problèmes donné., Votre enseignant devrait être en mesure de vous guider quant aux problèmes les plus importants pour vous aider à mettre en pratique ce que vous avez appris.
2. Gardez une calculatrice à portée de main pour l’arithmétique. L’un des accommodements les plus recommandés pour les adultes atteints de dyscalculie est d’utiliser une calculatrice pour faire l’addition, la soustraction, la multiplication et la division. Vous pouvez utiliser un portable ou utiliser la fonction calculatrice sur votre téléphone, tablette ou ordinateur. Dans certains examens, vous pourriez avoir besoin d’une lettre officielle certifiant votre dyscalculie afin d’accéder à cet hébergement., Si vous avez du mal avec les chiffres au jour le jour, ne soyez pas gêné d’atteindre la calculatrice autant de fois que nécessaire.
3. utilisez des approches multisensorielles pour apprendre et pratiquer des faits mathématiques. Les faits mathématiques sont des équations, y compris des sommes simples et des tableaux de temps qui impliquent principalement des nombres à un chiffre. Par exemple, 2+1=3 et 4×2=8 sont des faits mathématiques. Il est utile de les mettre en mémoire pour qu’ils deviennent automatisés, ce qui signifie que vous pouvez sauter l’étape de calcul et résoudre certains problèmes sans stylo ni papier., Parce que les personnes atteintes de dyscalculie et de dyslexie peuvent avoir du mal à apprendre des faits mathématiques, il est recommandé d’essayer des approches multisensorielles, telles que les écrire tout en les disant à haute voix.
4. télécharger des applications bancaires et de l’argent pour aider à la gestion des finances. La gestion des finances personnelles peut souvent être à la fois source de stress et de sanctions financières. Si vous êtes aux prises avec la gestion de l’argent, il existe un certain nombre d’applications gratuites qui peuvent vous aider., Si vous êtes moins doué sur le plan technologique, votre conseil local ou votre mairie devrait être en mesure de vous orienter vers des conseils communautaires et des conseils sur la gestion de l’argent. N’ayez pas peur de contacter vos amis et votre famille pour obtenir de l’aide! Parfois, il suffit d’obtenir toutes vos dépenses entrantes et sortantes sur papier et de prendre le temps de traiter les chiffres peut faire une grande différence pour soulager le stress et l’anxiété associés aux questions d’argent.
5. soyez excité par les mathématiques. Les pensées et les émotions positives peuvent aider à combattre l’anxiété mathématique., Ils peuvent également vous donner l’énergie et la motivation dont vous avez besoin pour poursuivre vos études et améliorer vos compétences. Vous voudrez peut-être essayer de répéter des mantras personnels tels que « je peux faire des mathématiques. Les mathématiques sont amusantes. Je vais apprendre une étape à la fois. »Inscrivez-vous pour un essai de deux semaines et essayez notre module de frappe « mathématiques motivationnelles »!

aide en orthographe et mathématiques de TTRS

Touch-type Read and Spell est un outil de Dactylographie et d’alphabétisation largement utilisé dans les programmes éducatifs pour adultes. Il est utilisé pour aider les apprenants adultes à maîtriser la frappe au clavier et à améliorer leurs compétences en orthographe et en lecture en même temps., Cela se produit grâce à une approche multisensorielle dans laquelle les mots et les chiffres sont lus à haute voix, affichés à l’écran puis tapés sur le clavier. L’apprentissage est incrémental, et la conception est simple et efficace, pour vous garder concentré et sur la tâche. C’est idéal pour les adultes qui ont également des difficultés d’attention.

astuce: essayez un module de saisie de faits mathématiques de TTRS. Vous verrez les mathématiques écrites sur l’écran, l’entendre lire à haute voix et tapez sur la ligne ci-dessous. C’est une façon multisensorielle d’apprendre. Pour le maximum d’avantages, répétez l’audio à haute voix pendant que vous tapez., Vous pouvez prendre des modules autant de fois que nécessaire jusqu’à ce que vous sentiez que vous avez appris le matériel.

en savoir plus

TTRS est également utile pour les apprenants atteints de dyscalculie car c’est une façon amusante et multisensorielle d’apprendre et de pratiquer des faits mathématiques. Lorsque la dyslexie est présente, le cours offre des avantages supplémentaires, y compris une approche structurée pour renforcer les compétences en phonétique.

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avez-vous une expérience que vous aimeriez partager? Pensez-vous que vous êtes aux prises avec une difficulté d’apprentissage basée sur les mathématiques? Laissez-nous un commentaire ci-dessous., Laissez-nous savoir si vous avez décidé de retourner à l’école pour améliorer vos compétences. Veuillez également partager vos conseils avec nous. Que faites – vous dans votre quotidien qui vous aide à travailler avec les chiffres? Quelles situations évitez-vous à cause de votre dyscalculie? Nous accueillons les anecdotes personnelles et attendons avec impatience de vous entendre!