Bullying
pregunta:
¿cuántos estudiantes son acosados en la escuela?
respuesta:
en 2017, alrededor del 20 por ciento de los estudiantes de 12 a 18 años informaron haber sido intimidados en la escuela durante el año escolar. De los estudiantes de 12 a 18 años, alrededor del 13 por ciento reportó haber sido objeto de rumores; el 13 por ciento reportó haber sido burlado, insultado o insultado; el 5 por ciento reportó haber sido empujado, empujado, tropezado o escupido; y el 5 por ciento reportó haber sido excluido de actividades a propósito., Además, el 4 por ciento de los estudiantes reportaron haber sido amenazados con daños, el 2 por ciento reportó que otros trataron de obligarlos a hacer cosas que no querían hacer, y el 1 por ciento reportó que su propiedad fue destruida por otros a propósito.
porcentaje de estudiantes de 12 a 18 años que reportaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar, por tipo de acoso y sexo: 2017
nota: «en la escuela» incluye en el edificio de la escuela, en la propiedad de la escuela, en un autobús escolar y yendo y viniendo de la escuela., Los estudiantes que reportaron experimentar más de un tipo de acoso en la escuela fueron contados solo una vez en el total de estudiantes acosados en la escuela.
en 2017, Un porcentaje más alto de estudiantes mujeres que de estudiantes varones de 12 a 18 años reportaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar (24 vs.17 por ciento). También hubo diferencias en determinados tipos de acoso por sexo. Un porcentaje más alto de estudiantes mujeres que de estudiantes varones reportaron ser objeto de rumores (18 vs. 9 por ciento); ser burlados, insultados o insultados (16 vs., 10 por ciento); y ser excluido de actividades a propósito (7 vs.3 por ciento). En contraste, un porcentaje más alto de estudiantes varones que de estudiantes mujeres reportaron haber sido empujados, empujados, tropezados o escupidos (6 vs.4 por ciento).
En general, de los estudiantes de 12 a 18 años, los porcentajes más altos de estudiantes de dos o más razas, estudiantes negros y estudiantes blancos (23 por ciento cada uno) que de los ESTUDIANTES HISPANOS (16 por ciento) y los estudiantes asiáticos (7 por ciento) informaron haber sido intimidados en la escuela durante el año escolar en 2017., Además, los porcentajes más altos de estudiantes indios americanos/nativos de Alaska (27 por ciento) y ESTUDIANTES HISPANOS que de estudiantes asiáticos informaron haber sido intimidados en la escuela. Los porcentajes de estudiantes que informaron ser objeto de rumores y ser burlados, insultados o insultados fueron más altos para estudiantes negros y estudiantes blancos que para estudiantes hispanos y estudiantes asiáticos. Los porcentajes también fueron más altos para los estudiantes de dos o más razas y los estudiantes hispanos que para los estudiantes asiáticos.,
porcentajes más altos de estudiantes en cada grado del 6 al 8 que de estudiantes en cada grado del 9 al 12 reportaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar. En 2017, aproximadamente el 29 por ciento de los alumnos de 6º grado, el 25 por ciento de los de 8º grado y el 24 por ciento de los de 7º grado informaron haber sido acosados en la escuela, en comparación con el 19 por ciento de los alumnos de 9º y 10º grado, el 15 por ciento de los alumnos de 11º grado y el 12 por ciento de los alumnos de 12º grado. Además, un porcentaje más alto de alumnos de 9º grado que de alumnos de 11º y 12º grado y un porcentaje más alto de alumnos de 10º grado que de alumnos de 12º grado informaron haber sido intimidados en la escuela.,
en 2017, Un porcentaje más alto de estudiantes de 12 a 18 años en áreas rurales (27 por ciento) que de estudiantes en áreas suburbanas (20 por ciento) y áreas urbanas (18 por ciento) informaron haber sido intimidados en la escuela durante el año escolar. Un porcentaje más alto de estudiantes en áreas rurales que de estudiantes en áreas suburbanas reportaron ser objeto de rumores (19 vs.13 por ciento); ser burlados, insultados o insultados (16 vs. 13 por ciento); y ser empujados, empujados, tropezados o escupidos (8 vs. 5 por ciento)., Además, un porcentaje más alto de estudiantes en áreas rurales que de estudiantes en áreas urbanas reportaron ser objeto de rumores (19 vs.11 por ciento) y ser empujados, empujados, tropezados o escupidos (8 vs. 5 por ciento). No hubo diferencia mensurable entre los porcentajes de estudiantes de escuelas públicas y privadas que informaron haber sido acosados en la escuela, ya sea en general o por tipos específicos de acoso.
tablas y figuras relacionadas: (listadas por fecha de publicación)
- 2020, Digest of Education Statistics 2019, tabla 230.65., Porcentaje de escuelas públicas que reportan tipos seleccionados de problemas de ciberacoso que ocurren en la escuela o fuera de la escuela al menos una vez por semana, por características de la escuela seleccionada: 2017-18
- 2020, la condición de la Educación 2020: delincuencia y seguridad en la escuela
- 2019, Digest of Education Statistics 2018, Tabla 230.40. Porcentaje de estudiantes de 12 a 18 años que reportaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar, por estudiante seleccionado y características de la escuela: años seleccionados, 2005 a 2017
- 2019, Digest of Education Statistics 2018, Tabla 230.45., Porcentaje de estudiantes de 12 a 18 años que reportaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar, por tipo de acoso y características seleccionadas del estudiante y la escuela: años seleccionados, 2005 a 2017
- 2019, Digest of Education Statistics 2018, Tabla 230.50. Porcentaje de estudiantes de 12 a 18 años que reportaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar y, entre los estudiantes acosados, porcentaje que reportaron haber sido acosados en varios lugares, por estudiante seleccionado y características de la escuela: 2017
- 2019, Digest of Education Statistics 2018, Tabla 230.55., Porcentaje de estudiantes en los Grados 9-12 que reportaron haber sido intimidados electrónicamente durante los 12 meses anteriores, por características seleccionadas del estudiante: años seleccionados, 2011 a 2017
- 2019, Digest of Education Statistics 2018, Tabla 230.60. Entre los estudiantes de 12 a 18 años que informaron haber sido acosados en la escuela durante el año escolar, porcentaje que reportó varias frecuencias de acoso y la notificación de un adulto en la escuela, por estudiante seleccionado y características de la escuela: 2017
- 2019, Digest of Education Statistics 2018, Tabla 230.62., Porcentaje de estudiantes de escuelas públicas en los Grados 9-12 que reportaron haber sido intimidados en la propiedad escolar o intimidados electrónicamente durante los 12 meses anteriores, por estado o jurisdicción: años seleccionados, 2009 a 2017
otros recursos: (listado por fecha de lanzamiento)
- 2020, Crime and Safety Surveys (CSS): este sitio proporciona acceso a publicaciones y datos sobre crimen y seguridad escolar.
- 2020, School Survey on Crime and Safety (SSOCS) : esta encuesta recopila información sobre el crimen y la seguridad de los directores de escuelas públicas de los Estados Unidos.,
- 2019, Cyberbullying y Política de telefonía celular en las escuelas primarias y secundarias de EE. UU.
- 2019, acoso electrónico: en línea y por texto
- 2019, nces Blog: nuevos datos muestran el crecimiento del acoso en línea
- 2019, nces Blog: nueva conexión de datos de apoyo entre palabras relacionadas con el odio, el miedo, la evitación y el absentismo
- 2019, informes de estudiantes de acoso escolar: resultados del suplemento de delitos escolares de 2017 a la Encuesta Nacional de victimización por delitos
- 2019, victimización estudiantil en EE., Escuelas: resultados del suplemento de delitos escolares de 2017 a la Encuesta Nacional de Victimización por delitos
- 2019, percepciones de los estudiantes sobre el acoso
- 2018, cambios en la victimización por acoso y palabras relacionadas con el odio en la escuela desde 2007
- 2018, repetición y desequilibrio de poder en la victimización por acoso escolar
