evaluación del estudiante (PK-12)

los resultados de las evaluaciones del estudiante son utilizados por todas las partes interesadas para tomar decisiones sobre el programa, el personal, el desarrollo profesional, la instrucción, las finanzas y personales. Son un componente importante tanto del paso de recolección/análisis de datos de los estudiantes como del paso de recolección de datos en curso en el modelo de Desarrollo Profesional de Iowa., Las evaluaciones sumativas en todo el estado y en todo el distrito son obligatorias por el código de Iowa (Capítulo 12) y se usan para la acreditación del distrito y los informes federales, como se define en la legislación de la Ley Every Student Succeeds Act (essa). Las evaluaciones formativas están en curso y se utilizan para informar el proceso de instrucción y desarrollar las metas de aprendizaje del estudiante.,

definiciones

Evaluaciones y rendición de cuentas

la legislación de la Ley de sobre el logro del nivel de grado, los estándares adoptados por el estado en lectura, matemáticas y ciencias., Para cumplir con los requisitos de la legislación, los distritos y edificios escolares de Iowa deben reportar los resultados de las evaluaciones para todos los estudiantes en lectura y matemáticas en los grados 3 a 8 y un grado en la escuela secundaria. En ciencias, los resultados de los estudiantes se reportan en un grado cada uno para la escuela primaria, secundaria y secundaria. No más del 1% de los estudiantes con discapacidades cognitivas significativas también deben ser evaluados en lectura, matemáticas y Ciencias utilizando una evaluación alternativa., Los estudiantes identificados como aprendices del idioma Inglés (ELL) son evaluados adicionalmente en los grados K-12 en el logro de los estándares de dominio del idioma Inglés adoptados por el estado.

evaluaciones obligatorias para estudiantes

evaluaciones obligatorias estatales y federales

la evaluación Estatal de Progreso Estudiantil de Iowa (Isasp) es la evaluación sumativa de responsabilidad para todos los estudiantes de Iowa que cumple con los requisitos de la Ley Federal Every Student Succeeds Act (essa)., La prueba fue desarrollada por Iowa Testing Programs (ITP) en la Universidad de Iowa según la Legislatura de Iowa (HF 2235) y se administró por primera vez en la primavera de 2019. El ISASP está alineado con los estándares académicos básicos de Iowa y describe con precisión el rendimiento y el crecimiento de los estudiantes.

Las evaluaciones se administrarán en las siguientes materias y niveles de grado:

• Matemáticas: grados 3 – 11
• artes del lenguaje Inglés, incluyendo lectura y escritura: grados 3 – 11
• Ciencia: grados 5, 8 y 10

visite el sitio web de ISASP para obtener más información.,

para cumplir con los requisitos federales, Iowa utiliza mapas de aprendizaje dinámico (DLM) para Evaluaciones alternativas y evaluaciones de dominio del idioma Inglés para el siglo 21 (Elpa21) para el dominio del idioma Inglés.

para cumplir con los mandatos estatales, Iowa utiliza el oro de Teaching Strategies para evaluar el preescolar. Para cumplir con los requisitos de implementación de alfabetización temprana (ELI) para los grados K-3, los distritos seleccionan de una lista de evaluación aprobada por el Departamento. Los distritos deben usar la evaluación alternativa de alfabetización temprana (Early Literacy Alternate Assessment, Elaa) para cumplir con los requisitos del ELI al evaluar a los estudiantes con discapacidades cognitivas significativas.,

Las pruebas de Evaluación Nacional del progreso educativo (NAEP) se administran periódicamente a una muestra representativa de estudiantes en los grados 4 y 8 en todo el país en Matemáticas, Lectura, Ciencias, escritura, artes, educación cívica, Economía, Geografía e historia de los Estados Unidos. NAEP, conocido como el boletín de calificaciones de la nación, es la única comparación estado por estado del progreso de los estudiantes. Desde el otoño de 2003, todos los estados han estado obligados a participar. Ver resultados de NAEP de Iowa.,

manuales estatales

el manual de seguridad de prueba del Estado de Iowa y el manual de accesibilidad del sistema de evaluación estatal deben ser seguidos por todas las partes interesadas en la evaluación en Iowa. Vea los últimos manuales y recursos de apoyo a continuación:

• State of Iowa Test Security Manual-Guidance on test security practices for federal and state mandated assessments.
• ISASP Monitoring Checklist for Test Security and Ethics-el Apéndice H del manual de seguridad de pruebas del Estado de Iowa proporciona la lista de verificación para el monitoreo durante la administración del ISASP., Formulario de Google DE LA LISTA DE VERIFICACIÓN DE MONITOREO DE SEGURIDAD y Ética de ISASP
• lista de verificación de monitoreo de seguridad y Ética de prueba elpa21 – Apéndice I del manual de seguridad de prueba del Estado de Iowa proporciona la lista de verificación para el monitoreo durante la administración de ELPA21. Formulario de Google de la lista de verificación de monitoreo de seguridad y ética elpa21
• lista de verificación de monitoreo de DLM para seguridad y Ética de pruebas – Apéndice J del manual de seguridad de pruebas del Estado de Iowa proporciona la lista de verificación para el monitoreo durante la administración de DLM., Formulario de Google de DLM Monitoring Checklist for Test Security and Ethics
• Resumen de las actualizaciones del manual de seguridad de pruebas del Estado de Iowa: actualizaciones realizadas desde la versión anterior del manual.
• entrenamiento de seguridad de prueba del Estado de Iowa-todos los administradores de prueba y coordinadores de evaluación deben completar el entrenamiento de seguridad de prueba al menos una vez cada tres años. Hay dos opciones para cumplir con este requisito: el módulo de aprendizaje en línea de AEA o la capacitación de Proctor de ISASP.,
• manual de accesibilidad de la evaluación estatal-el documento proporciona orientación para proporcionar accesibilidad a todos los estudiantes en las evaluaciones utilizando un proceso de cinco pasos.
• manual de accesibilidad de la evaluación estatal grabación de Video: una descripción general de la información en el manual de accesibilidad de la evaluación estatal.

Reporte de incidentes de pruebas

un administrador/supervisor de pruebas que haya presenciado un incidente de pruebas, comuníquese con el administrador de la escuela y el coordinador de evaluación del Distrito., Los coordinadores de evaluación del Distrito informan los incidentes de prueba y los errores de adaptación a través de la aplicación de informes de incidentes de prueba disponible a través del portal de Educación de Iowa. Los coordinadores de Evaluación de Distrito necesitan una cuenta y acceso a la aplicación de informes dentro del portal. Si el coordinador necesita acceso al portal y/o la aplicación de informes, comuníquese con el oficial de seguridad del portal del Distrito.,

Reporting Results

el estado produce un informe anual sobre la condición de la educación que proporciona datos demográficos, curriculares, de personal, financieros y de logros a nivel estatal para ayudar a los distritos y a los responsables de la formulación de políticas a evaluar el sistema educativo del estado y asegurar que esté satisfaciendo las necesidades de los estudiantes y las comunidades.