Guides et conseils en ligne SAT / ACT Prep (Français)

Les écoles secondaires peuvent enregistrer les AGP des élèves comme pondérées ou non pondérées. Mais quel type de GPA est pris plus au sérieux dans le processus d’admission au collège?

dans cet article, je vais donner un aperçu des différences entre les GPA pondérés et non pondérés et vous dire quel type est le plus important.

Quelle est la différence entre la GPA pondérée et la GPA non pondérée?

tout d’abord, vous devez savoir ce qui constitue une GPA pondérée et non pondérée au lycée.,

Les GPA traditionnels ne sont pas pondérés, ce qui signifie qu’ils sont mesurés sur une échelle de 0 à 4,0. Un 4.0 est une moyenne A, un 3.0 est une moyenne B, Un 2.0 est une moyenne C, Un 1.0 est une moyenne D, et tout ce qui est inférieur représente une note défaillante.

Les GPA non pondérés ne prennent pas en compte les niveaux de vos classes. Un A dans une classe AP ou honors se traduira par un GPA 4.0, tout comme un a dans une classe de bas niveau. Fondamentalement, un GPA non pondéré ne changera pas en fonction des types de cours que vous suivez; il représente vos notes isolément.

Les GPA pondérés sont un peu plus compliqués., De nombreuses écoles secondaires enregistrent maintenant des AGP pondérés au lieu des AGP standard non pondérés. Les AGP pondérées sont mesurées sur une échelle supérieure à 4,0 pour tenir compte des classes plus difficiles. Pour de nombreuses écoles, cela signifie une échelle 0-5.0, mais certaines échelles vont plus haut (comme à 6.0).

dans les classes de niveau inférieur, les notes seront toujours les mêmes que sur une échelle de GPA non pondérée (c.-à-d., Un A est un 4.0, Un B est un 3.0, etc.). Cependant, dans les classes honors ou AP, un A se traduira par un GPA 5.0, Un B sera un 4.0, et ainsi de suite., Si votre école a des classes de niveau intermédiaire, un A peut se traduire par un GPA de 4,5.

gardez à l’esprit que ce sont des estimations générales. Si votre école enregistre des GPAs pondérés, vérifiez ses politiques spécifiques. Les GPA pondérés sont utilisés dans le but de présenter une image plus précise des capacités académiques en fonction de la rigueur des cours d’un étudiant.

Votre A+ en Intro au Yoga ne vous mènera que jusqu’à présent. Faites une respiration consciente pour vous aider à accepter cela.

de quel GPA les collèges se soucient-ils?,

bien sûr, chaque collège est différent, mais dans les collèges généraux se soucient plus de votre dossier de cours que de votre GPA hors contexte. Pour cette raison, Je ne peux pas dire que les collèges se soucient nécessairement « plus » de la GPA non pondérée ou pondérée. Entre les deux, la GPA pondérée fournit des informations plus utiles, mais ils examineront toujours de près votre relevé de notes au lieu de simplement prendre votre GPA à sa valeur nominale.

votre GPA est un aperçu de la façon dont vous avez fait au lycée, mais chaque département d’admission creusera plus profondément (sauf si votre GPA est exceptionnellement faible—pensez en dessous de 2.,0) avant de faire un jugement général basé uniquement sur ce nombre, qu’il soit pondéré ou non pondéré.

en effet, les échelles de GPA des différents lycées ne peuvent pas être comparées directement. Certaines écoles peuvent compter les honneurs et les classes AP comme « haut niveau » pour les GPAs pondérés, et certains peuvent ne compter que les AP. Certaines classes AP sont également plus faciles que d’autres. Il ne serait pas juste pour les collèges de donner à un étudiant qui a obtenu un A dans une classe notoirement difficile comme la physique AP le même crédit qu’un étudiant qui a obtenu un a en psychologie AP, même s’ils ont le même GPA pondéré.,

Les collèges veulent voir que vous vous êtes poussé à relever des défis académiques et que vous avez réussi à grandir au fil du temps. Si votre dossier scolaire démontre une difficulté croissante des cours, cela semblera impressionnant pour les collèges, même si votre GPA n’est pas stellaire. Si vous avez un 4.0 mais que vous êtes resté dans toutes les classes les moins difficiles du lycée, les collèges seront moins impressionnés car vous ne vous êtes pas poussé plus loin sur le plan académique. même si vous étiez clairement capable de le faire.

Si vous obtenez tout comme dans les classes de bas niveau, ne restez pas complaisant simplement parce que vous avez un bon GPA., Cela vaut absolument la peine de monter d’un niveau et de vous mettre au défi, même si cela entraîne une légère baisse de votre GPA. Les collèges examinent l’ensemble du tableau, et ils noteront le fait que vous vous êtes forcé de quitter votre zone de confort et de grandir intellectuellement.

Cette plante est une métaphore de votre cerveau sur les cours de l’école secondaire.

que disent les départements D’Admission au collège à propos de la GPA?

juste pour nous assurer que nous sommes sur la bonne voie, vérifions les politiques officielles d’une gamme d’écoles., Voici quelques citations sur la GPA tirées des sites Web d’admission pour Harvard, Ithaca College, Stanford, Claremont McKenna College et L’Université du Texas à Austin.

Département des Admissions de Harvard

selon le site Web des admissions, voici deux questions clés que les agents des admissions de Harvard se posent lors de l’examen des candidats potentiels:

« avez-vous atteint votre potentiel académique et personnel maximal? »

« Avez-vous été vous pousser? »

évidemment, pour entrer à Harvard, vous aurez besoin d’une grande GPA., Cependant, notez qu’ils ne disent pas: « votre GPA non pondérée doit être d’au moins 3,8 », ou ne font aucune sorte de déclaration concrète sur les chiffres. Ce qu’ils veulent voir, c’est que vous vous êtes constamment efforcé d’obtenir des opportunités d’apprentissage plus avancées et que vous vous êtes également poussé à vos limites sur le plan académique.

Les étudiants qui ont beaucoup grandi au lycée et qui étaient motivés à suivre des cours difficiles sont probablement des étudiants qui continueront à faire de même au collège., Cela démontre mon point dans la section précédente que les collèges veulent vraiment voir des étudiants qui ont suivi des cours difficiles et se sont révélés dédiés à la réalisation de leur potentiel académique.

Harvard College

Ithaca College Admissions Department

Voici ce que le département des admissions D’Ithaca a à dire sur son processus d’admission:

« Nous sommes plus concentrés sur la rigueur de votre programme d’études et le niveau de, Nous vous suggérons de choisir le programme d’études le plus rigoureux (c.-à-d. où vous réussirez) que votre école offre. »

encore une fois, le département des admissions est à la recherche d’étudiants qui étaient engagés dans leurs cours de lycée et qui souhaitent en apprendre davantage. Bien que les notes soient importantes, le niveau de vos cours et votre croissance académique démontrée contribueront également à impressionner les agents d’admission.,

Ithaca College

Stanford Admissions Department

selon Stanford, ce qu’il apprécie le plus chez ses candidats est le suivant:

« Le principal critère d’admission à Stanford est l’excellence académique. Nous recherchons votre préparation et votre potentiel pour réussir. Nous nous attendons à ce que vous vous mettiez au défi tout au long du lycée et que vous fassiez très bien. …, Il n’y a pas de score minimum de GPA ou de test; il n’y a pas non plus de nombre spécifique de cours AP ou honors que vous devez avoir sur votre relevé de notes pour être admis à Stanford. »

Comme nous l’avons vu avec Harvard, l’excellence académique est une donnée—vous devez évidemment avoir de bonnes notes pour avoir une chance solide d’entrer à Stanford.

cela dit, Stanford est clair qu ‘ « il n’y a pas de GPA minimum. »Encore une fois, l’idée importante ici est que vous prouvez que vous avez le potentiel de réussir et de vous mettre au défi—pas que vous obtenez nécessairement comme dans chaque classe que vous prenez.,

Stanford University

Claremont McKenna College Admissions Department

Voici ce que Claremont McKenna dit à propos de son processus d’admission:

cela soulève un bon point: de nombreuses écoles n’ont peut-être pas d’exigences en matière de GPA, mais elles exigent que les candidats suivent certaines classes au lycée.

encore une fois, cela met l’accent sur les cours plutôt que sur la GPA directe dans le processus d’admission., Des  » notes fortes « sont attendues, mais un désir pour les étudiants qui ont poursuivi » le travail de cours le plus exigeant  » est beaucoup plus important.,site web dmissions:

comme Claremont McKenna College, UT Austin nécessite des cours spécifiques au lycée., En fait, l’école ne dit pas grand-chose sur la GPA sur son site web, indiquant que la GPA seule n’est pas une partie particulièrement importante des admissions—au contraire, les cours que vous suivez sont importants.

>UT Austin (Stephen M. Scott/Flickr)

Conclusion: collèges et GPA pondéré vs non pondéré

en fin de Compte, vous ne devriez pas trop vous soucier de savoir si les collèges à votre GPA pondéré ou non pondéré., La valeur de votre GPA, pondérée ou non pondérée, n’est pas le dernier mot pour savoir si vous avez démontré votre potentiel scolaire au lycée.

concentrez-vous plutôt sur vos cours. Vous êtes-vous constamment mis au défi et à la hauteur de vos capacités? Tirez-vous le meilleur parti des opportunités académiques offertes par votre école?

Si vous pouvez répondre oui à ces deux questions, vous êtes sur le chemin du succès dans les admissions au collège!

Quelle est la prochaine étape?

Vous vous inquiétez de l’impact de votre GPA sur vos chances d’entrer à l’Université?, Consultez cette liste des meilleurs collèges avec des exigences GPA moins concurrentielles.

Vous ne savez pas si votre GPA est considérée comme élevée ou faible? Lisez mon article sur ce qui constitue une bonne et une mauvaise GPA pour les admissions au collège.

pour un aperçu complet de la façon dont la GPA est calculée et ce que cela signifie pour vous, jetez un oeil à cet article.

Avoir des amis qui ont aussi besoin d’aide avec la préparation au test? Partagez cet article!