B. F. Skinner (1904-1990) (Português)

Burrhus Frederic Skinner, mais comumente conhecido como B. F. Skinner foi um século 20, psicólogo que desenvolveu a teoria dos radicais behaviorism. Burrhus Frederic Skinner nasceu em 20 de Março de 1904 na Pensilvânia. Inicialmente, ele fixou sua visão acadêmica na escrita e mudou-se para Nova York para frequentar o Hamilton College, onde ele ganhou seu diploma de bacharel em Literatura Inglesa. Hamilton College was not a great fit for Skinner: the school required daily chapel attendance and Skinner was an atheist., Ele frequentemente publicou artigos críticos da escola e sua administração. A crítica de Skinner à ideologia popular se tornaria uma ocupação ao longo da vida.Skinner desenvolveu um interesse em Psicologia, e se matriculou em um programa de pós-graduação na Universidade de Harvard, onde obteve seu PhD em Psicologia em 1931. Skinner foi um pesquisador do Conselho Nacional de pesquisa por um ano e conduziu pesquisas em Harvard até 1936, altura em que ele aceitou uma posição de professor na Universidade de Minnesota., De 1945-1948, Skinner ensinou psicologia na Universidade de Indiana, e de 1948 até sua aposentadoria em 1974, ele foi professor em Harvard.Skinner foi um autor prolífico, bem como um Acadêmico. Suas obras mais famosas incluem Beyond Freedom and Dignity e Walden II, um relato ficcional de uma cultura dominada por ideias behavioristas. O comportamento Verbal do livro não foi amplamente aceito na época de sua publicação, mas tem alcançado leitores significativos ao longo dos anos., Skinner recebeu o Lifetime Achievement Award em 1990, da American Psychology Association; o Outstanding member and Distinguished Professional Achievement Award em 1991, da Society for Performance Improvement; e mais notavelmente, o Scholar Hall of Fame Award de 1997, da Academy of Resource and Development.ao longo de sua longa carreira, Skinner desenvolveu muitas teorias e invenções, e ele continua sendo uma das figuras mais conhecidas e mais controversas da psicologia., Suas teorias behavioristas permanecem fortemente contestadas e influenciaram campos que vão da educação ao treinamento de cães. Skinner influenciou o behaviorismo através de sua pesquisa sobre o reforço; ele se concentrou fortemente na exploração de reforço negativo e positivo e os efeitos que eles tiveram no comportamento. Ele acreditava que suas teorias comportamentais poderiam salvar a humanidade de si mesma e argumentou a favor de um reforço positivo para moldar o comportamento político e social., Sua teoria do behaviorismo radical argumenta que as percepções internas não são baseadas em um nível psicológico de consciência, mas sim no próprio corpo físico de um indivíduo.entre as muitas invenções de Skinner foi uma das mais controversas, conhecida como” berço de ar ” que ele desenvolveu enquanto ensinava na Universidade de Indiana. Projetado para sustentar a criação de crianças, o berço era uma caixa à temperatura controlada, estéril e à prova de som, que foi concebido para encorajar a independência de uma criança, ao mesmo tempo, minimizando o desconforto., A mais famosa das invenções de Skinner é comumente conhecida como a” caixa Skinner”, um dispositivo projetado para empregar”condicionamento operante” —a manipulação de comportamentos através do reforço. Por exemplo, um animal receberia uma recompensa por pequenos atos representando um comportamento desejado e as recompensas aumentariam à medida que o animal se aproximava de completar o comportamento desejado.Skinner realizou uma extensa pesquisa sobre o reforço como um método de ensino., O reforço contínuo envolve a entrega constante de reforço por recompensa por um comportamento desejado, mas Skinner achou o método impraticável e ineficaz. Reforços baseados em intervalos, por outro lado, são reforços entregues de acordo com um cronograma específico e tendem a produzir mudanças lentas e constantes. O reforço baseado no intervalo pode seguir um intervalo fixo ou um esquema de intervalo variável, fornecendo reforço após um período de tempo fixo ou variável., Alternativamente, o reforço baseado no intervalo pode seguir um esquema de rácio fixo, no qual o reforço é dado após um certo número de respostas, ou um esquema de rácio variável, no qual o reforço é fornecido com base num número médio de respostas. Skinner concluiu que os horários de rácio variável tendem a produzir mais Conformidade, particularmente quando as recompensas ocorrem com frequência. Por exemplo, uma pessoa que treina um cão pode recompensar o cão, em média, a cada cinco vezes que obedece, mas variar o número de tarefas de obediência entre cada recompensa.livros de B. F.,/li>

  • Análise do Comportamento: Um Programa para Auto-Instrução (com James Holland, 1961)
  • A Tecnologia do Ensino (1968)
  • Contingências do Reforço: Uma Análise Teórica (1969)
  • Além da Liberdade e Dignidade (1971)
  • About Behaviorism (1974)
  • Elementos da Minha Vida: a primeira Parte de uma Autobiografia (1976)
  • Reflexões sobre Behaviorism e Sociedade (1978)
  • A formação de um Behaviorista: a Parte Dois de uma Autobiografia (1979)
  • Notebooks (com Robert Epstein, 1980)
  • Desfrutar da velhice: Um Programa de Auto-Gestão (com M., Vaughan, 1983) A Matter of Consequences: Part Three of an Autobiography (1983) on Further Reflection (1987) Recent Issues in the Analysis of Behavior (1989)
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