muitos estudantes do ensino médio tomam um ano ou dois de espanhol como uma classe eletiva; outros tomam Francês. Alguns tomam alemão ou japonês, quando os professores estão disponíveis em sua escola; enquanto outros ainda optam pela linguagem de Sinais Americana.língua de Sinais Americana? Como língua estrangeira? De facto! Ao contrário da crença popular, a língua de Sinais Americana (Asl) não é uma forma de Inglês., Pelo contrário, é uma língua totalmente desenvolvida e independente, falada por muitas pessoas em todo o país—surdas e auditivas. Infelizmente, muitas escolas não têm um professor que o possa ensinar. É aqui que um professor ASL certificado pode fazer uma enorme diferença na cultura de uma escola—e na vida dos alunos que precisam deles.o que é a certificação?a certificação estabelece um padrão profissional mínimo para os professores de linguagem gestual americana, garantindo educação de qualidade para os alunos de ASL em escolas públicas., Sem certificação, os professores que conhecem “algumas” ASL poderiam ter aulas básicas de ASL, resultando em instrução inadequada ou mesmo incorreta. Assim como precisamos que os professores de espanhol e Japonês sejam fluentes em espanhol e japonês (em vez de apenas conhecer “algum” espanhol ou japonês), precisamos de professores ASL que são fluentes em linguagem gestual Americana.,
por que os professores de linguagem gestual americanos são importantes
aprender uma língua estrangeira tem sido há muito um componente padrão do ensino médio e pós-secundário (embora os americanos são, como um todo, muito mais propensos a conhecer apenas uma língua do que os seus homólogos europeus). Aprender uma segunda língua pode abrir muitas novas possibilidades para os estudantes, expondo-os a novas comunidades e ideias (bem como a novas oportunidades de negócio, para aqueles que estão inclinados).mas o ensino da língua de Sinais Americana tem uma importância especial, acima e além do ensino de outras línguas., Enquanto os falantes de espanhol ou alemão têm a capacidade de aprender Inglês, os surdos podem nunca desenvolver a capacidade de falar Inglês fluentemente (embora possam aprender facilmente a lê-lo e escrevê-lo); portanto, interagir com a comunidade surda requer uma troca mais bidirecional. Assim, mais pessoas auditivas estão aprendendo ASL para servir como intérpretes. (Isto, a propósito, pode ser uma carreira bastante lucrativa; tradutores de línguas têm um salário médio horário de US $ 20,82 .)
além disso, a maioria das crianças surdas nascem de pais ouvintes—que, como você pode adivinhar, ainda não são fluentes em ASL., Isto significa que as crianças surdas recebem muitas vezes a maior parte do seu ensino ASL na escola, e que a faculdade e as classes comunitárias são necessárias para os pais que desejam ser capazes de falar com os seus filhos surdos ou com deficiência auditiva.os requisitos de Certificação variam de Estado para estado,mas têm muitos elementos comuns, incluindo a demonstração de proficiência em LSA e aulas de aprendizagem de segunda língua., Geralmente, adquirir uma credencial individual para ensinar aulas de linguagem gestual Americana envolve o seguinte:
- completar um Bacharelato, incluindo um número mínimo de unidades semestrais em ASL (que varia por estado—por exemplo, 30 unidades em New Jersey, 24 em Nevada). Uma parte destas unidades tem de ser cursos de nível superior.,completar um programa de preparação de professores acreditado pelo seu estado (rever os requisitos do seu estado) passar no exame do seu estado (muitas vezes requerendo um vídeo de desempenho) Se você já tem uma credencial de ensino em outro assunto, você pode adicionar uma certificação ou endosso para ensinar a língua de Sinais Americana. No entanto, para o fazer pode ainda exigir a tomada de um número mínimo de unidades em ASL.muitos estados reconhecem a certificação pela American Sign Language Teachers Association( ASLTA); alguns estados, como a Flórida, exigem-na., ASLTA oferece vários níveis de certificação: provisório, qualificado e profissional. Para obter a certificação ASLTA, você precisará de um mínimo de cinco anos de experiência usando ASL diariamente. Requisitos adicionais podem ser revistos no site ASLTA.
como o seu treino o prepara para o seu papel como professor ASL
muitas pessoas conhecem uma série de palavras individuais na linguagem gestual americana—na verdade, é comum os pais ensinarem aos seus filhos alguns sinais básicos, tais como “por favor”,” obrigado “e” mais ” antes de serem capazes de falar., No entanto, ensinar ASL como língua vai muito além do simples vocabulário. A linguagem de Sinais Americana tem sua própria gramática, sintaxe, base fonêmica (embora com elementos gestuais em vez de componentes falados), e conjunto de pragmáticas (o componente de uma linguagem que envolve regras de contexto, como o nível de precisão ao relatar números, e como as respostas a perguntas mudam em diferentes contextos). Seu estudo avançado da linguagem gestual Americana vai levá-lo muito além da comunicação básica, e nestes detalhes e fundações., Isso permitirá que você entenda variações e inflexões na linguagem, e ensinar além de uma correspondência de uma-para-uma palavra simplificada.além disso, você aprenderá sobre os componentes culturais importantes da língua. Em outras línguas estrangeiras, os estudantes aprendem algumas sobre as culturas de origem, e como alguns padrões culturais ou expectativas afetam o uso da língua; ASL não é exceção., Neste caso, você estará aprendendo e ensinando sobre cultura surda, incluindo a história das lutas da comunidade, como a comunidade é formada e mantida (uma vez que as crianças surdas nascem frequentemente de pais ouvintes, e os pais surdos muitas vezes têm filhos ouvintes), e que regras governam a passagem para dentro e para fora da cultura. Tal conhecimento é muito importante para aprender etiqueta adequada no uso da sinalização, e ser capaz de traduzir efetivamente (interpretar) entre o inglês e ASL.,uma vez que as crianças surdas podem nascer de pais auditivos e as crianças auditivas de pais surdos, as comunidades surdas desenvolvem-se de forma diferente das comunidades formadas por outras línguas. Portanto, o uso da linguagem de Sinais é mais disperso do que localizado.
no entanto, ensinar a língua de Sinais Americana muitas vezes tem um maior impacto imediato sobre os estudantes do que ensinar francês ou alemão, como os estudantes são mais propensos a ter família, amigos, ou vizinhos que usam ASL., Além disso, você vai aumentar a consciência desta língua e comunidade, para que mais pessoas venham a reconhecer esta linguagem distinta e criativa—em vez de simplesmente confundi-la como uma forma de Inglês para pessoas surdas.
a linguagem de Sinais Americana em desenvolvimento é uma criação recente, desenvolvida pela primeira vez no século XIX. Antes do advento da ASL, os surdos comunicavam-se frequentemente em linguagens de sinais idiossincráticas baseadas em casa, ou em linguagens de sinais de aldeia onde estava presente um maior número de surdos.,
O desenvolvimento de um padrão de Linguagem de sinais Americana começou em abril de 1817, em Connecticut Asilo para a Educação e Instrução dos Surdos-Mudos Pessoas (agora chamada Escola Americana para Surdos), por influência do francês Antigo Linguagem de sinais, bem como as línguas de sinais utilizadas em comunidades Americanas em Martha’s Vineyard, Henniker, New Hampshire e sudeste do Maine, bem como a casa de sinal utilizado por alunos que vêm para a escola., À medida que as escolas para surdos se espalhavam, a linguagem gestual americana começou a padronizar; e em 1880 a Associação Nacional dos surdos foi fundada, fornecendo outro meio de estabilizar a língua (embora os dialetos regionais continuassem a existir).
ASL é uma linguagem natural (ao contrário de uma linguagem construída), com sua própria gramática que evolui através do uso. No entanto, só na década de 1950 os linguistas começaram realmente a examinar a ASL, reconhecendo-a como uma linguagem completa e independente., Hoje a língua (e suas variações regionais e étnicas) continua a evoluir, adicionando novo vocabulário e experimentando outras mudanças na fonologia e sintaxe ao longo do tempo.
por escrito, ASL é quase sempre traduzido (ou glosed) para o inglês; mas ASL e o inglês não têm uma correspondência de uma-para-uma palavra, e o inglês não tem nenhuma maneira de representar a modulação inflacional em sinais ASL. Várias tentativas de desenvolver uma forma escrita de ASL foram feitas, mas nenhuma tem um grande seguimento. A notação Stokoe, desenvolvida na década de 1960, é usada apenas em círculos acadêmicos., Sutton Sign Writing is currently the system with the most use, including in use in some college newsletters and in the captioning of some YouTube videos; and is in at least partial use in some 40 countries.como falantes de linguagem gestual Americana continuam a interagir com falantes de outras línguas em todo o mundo, ASL continuará a mudar e evoluir. Os professores da ASL nunca deixarão de ser aprendizes da língua, pois a língua acrescenta novas palavras e continua a expandir—se para mais pessoas-surdas e auditivas.
