desenvolvimento da vida

um contexto importante que às vezes é confundido com a idade é o efeito de coorte. Uma coorte é um grupo de pessoas que nascem aproximadamente no mesmo período em uma sociedade particular. Coortes compartilham histórias e contextos para viver. Os membros de uma coorte experimentaram os mesmos eventos históricos e climas culturais que têm impacto nos valores, prioridades e objetivos que podem guiar suas vidas.

Boys collecting old tires for rubber during WWII.,

considere as preocupações de um menino como ele cresce nos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial. o que sua família compra é limitado por seu pequeno orçamento e por um programa governamental criado para racionar alimentos e outros materiais que estão em falta por causa da guerra. Ele está ansioso em vez de ressentido sobre ser poupado e vê suas ações como contribuições significativas para o bem dos outros., Como ele cresce e tem sua própria família, ele é motivado por imagens de sucesso ligada à sua experiência do passado: um homem de sucesso é aquele que podemos oferecer para a sua família financeiramente, que tem uma esposa que fica em casa e cuida de filhos, e filhos que são respeitosos, mas de desfrutar do luxo de um dia repleto de escola e jogar sem ter que considerar os encargos da sociedade as lutas. Ele se casa logo após completar o ensino médio, tem quatro filhos, trabalha duro para sustentar sua família e é capaz de fazê-lo durante a próspera economia pós-guerra da década de 1950 na América., Mas as condições econômicas mudam em meados da década de 1960 e até a década de 1970. sua esposa começa a trabalhar para ajudar a família financeiramente e para superar seu tédio em ser uma mãe Hospedeira em casa. As crianças são adolescentes em um clima social muito diferente: um de agitação social, libertação, e desafiando o status quo. Eles não estão abrigados das preocupações da sociedade; eles vêem transmissões de televisão em sua própria sala de estar da guerra no Vietnã e temem o projeto. E eles fazem parte de uma cultura juvenil de classe média que é muito visível e vocal., Seu emprego como engenheiro eventualmente se torna difícil como resultado da redução na indústria de defesa. Seu casamento de 25 anos termina em divórcio. Esta não é uma história pessoal única, mas sim uma história compartilhada por muitos membros de sua coorte. Contextos históricos moldam nossas escolhas e motivações de vida, bem como nossas eventuais avaliações de sucesso ou fracasso durante o curso de nossa existência.considere a sua coorte. Consegue identificá-lo? Tem um nome e, em caso afirmativo, o que o nome implica? Até que ponto a sua coorte forma os seus valores, pensamentos e aspirações?, (Alguns rótulos de coorte popularizados na mídia por gerações nos Estados Unidos incluem Baby Boomers, Generation X, e Generation M.)

status socioeconômico

outro contexto que influencia nossas vidas é a nossa posição social, status socioeconômico, ou classe social. O status socioeconômico é uma forma de identificar famílias e famílias com base em seus níveis compartilhados de educação, renda e ocupação., Embora haja certamente variação individual, os membros de uma classe social tendem a compartilhar estilos de vida semelhantes, padrões de consumo, estilos de educação, stress, preferências religiosas e outros aspectos da vida diária. (Considere, por exemplo, alguns termos que têm sido usados no marketing para se referir a diferentes grupos de consumidores: o “caminhão e trailer” ou o “pool and poodle” grupo referindo-se a classe trabalhadora e classe média alta.,) Todos nós nascemos em um sistema de classes ou estamos socialmente localizados e podem mover-se para cima ou para baixo, dependendo de uma combinação de limites e oportunidades tanto social quanto individualmente criados. Abaixo um modelo do sistema de classes identificadas nos Estados Unidos (Gilbert, 2003; Gilbert e Kahl, 1998), uma descrição das classes sociais, e uma lista parcial do impacto que a classe social pode ter na vida pessoal e familiar (Seccombe e Warner, 2004).

modelo de classe Social baseado no status socioeconômico

Classe Alta: este grupo compõe cerca de 1 por cento da população nos Estados Unidos. Eles possuem riqueza substancial e renda familiar anual após impostos de entre $ 200.000 a $ 750.000 (DeNavas-Walt e Cleveland, 2002). A classe alta é subdividida em categorias” superior-superior “e” inferior-superior ” baseadas na forma como dinheiro e riqueza foram adquiridos. A” classe alta ” (0,5%) tem dinheiro de investimentos ou herança e tendem a ser administradores da fortuna da família., Este ” dinheiro velho “traz uma sensação de polonês e sofisticação agora compartilhada por aqueles com”dinheiro novo”. Os recém-ricos (0,5%) fizeram suas fortunas como personalidades em esportes e mídia ou como empresários. Membros dos recém-ricos tendem a exibir sua riqueza; uma prática olhou com desdém pelo dinheiro velho. Uma das minhas ex-alunas relatou a sua experiência como hospedeira de bordo em primeira classe numa viagem de Nova Iorque a Los Angeles. Um de seus passageiros tinha um nome que seria familiar para muitos americanos como uma família com dinheiro velho., Sentaram-se várias filas atrás dele, um casal dos recém-ricos e ela usava um longo casaco de peles, embebedaram-se em champanhe e eram bastante barulhentos durante os voos. O avião tinha aterrado, e como a hospedeira estava ajudando seu convidado de classe alta com seu casaco e ele olhou por cima de seu ombro para o casal e zombou, “dinheiro novo”.”(Então considere isto: se você alguma vez ganhar a loteria, você pode arriscar ser evitado por”dinheiro velho”!)

classe média alta: cerca de 14 por cento da população nos Estados Unidos é considerada classe média alta., Os níveis de renda são mais frequentemente entre US $ 100.000 e US $ 200.000 anualmente e possuem diplomas profissionais que envolvem educação além de um bacharelato de quatro anos. Uma das distinções feitas entre a classe média em geral e os membros da classe trabalhadora é que os membros da classe média têm ocupações nas quais são pagos por sua educação e experiência., Esses trabalhadores de colarinho branco (um termo que originalmente se refere à distinção entre o que os trabalhadores de escritório usava para trabalhar como oposição à fábrica, os trabalhadores designados como “colarinho azul” trabalhadores) manter posições profissionais, como médicos ou advogados e profissionais de desfrutar de uma boa dose de liberdade e controle sobre sua ocupação. Eles determinam os regulamentos de seu trabalho através de organizações profissionais (como a Associação Médica Americana)., Ter um senso de autonomia ou controle é um fator chave para experimentar a satisfação no trabalho e a felicidade pessoal e, em última análise, saúde e bem-estar (Weitz, 2007).classe média: mais 30% da população é considerada classe média. Estes indivíduos trabalham em empregos de baixa remuneração, menos autónomos, como o ensino e a enfermagem ou como gestores de nível inferior. Os membros da classe média podem ter dois ou quatro anos de graus, mas muitas vezes de escolas menos prestigiadas, apoiadas pelo Estado. Sua renda tipicamente varia entre US $25.000 e US $ 75.000 anualmente., Eles possuem menos propriedade e têm menos renda discricionária do que os membros da classe média-alta e alta e ainda podem compartilhar os valores e padrões detidos pela classe média-alta. No entanto, adquirir casas maiores, veículos mais novos, e viajar com bolsas, pagar por cuidados de saúde e despesas dentárias muitas vezes significa assumir uma dívida substancial. No entanto, este problema não é exclusivo dos Estados Unidos. Considere este trecho de um jornal britânico descrevendo os “profissionais empobrecidos” de hoje em que um casal vai jantar antes de um filme e percebe que eles não têm dinheiro., Então saíram os nove cartões de crédito.

eu trouxe todas as cartas . . .o problema é que não me lembro de quais estão no limite . . .Ir a um multibanco? Esquece. As nossas contas correntes foram congeladas. Bem-vindo ao mundo da dívida da classe média . . . No papel, o meu marido e eu somos o que é conhecido em linguagem educada como “confortavelmente fora”. Na realidade, não temos dinheiro. Tudo o que entra vai imediatamente para o pagamento da dívida . . . Isso e pagar à ama para que possamos ir trabalhar e ganhar mais dinheiro para mais reembolso da dívida., Um profissional empobrecido, eu chamo-me. E há muitos de nós lá fora.

O montante médio da dívida de cartão de crédito em famílias americanas é de $8.000 e de 144 milhões de americanos que possuem um cartão de crédito “all purpose”, apenas 55 milhões pagam todo o seu saldo a cada mês. A indústria se refere a essas pessoas como” deadbeats ” e prefere os quase 90 milhões de clientes que estendem seu pagamento ao longo de meses. Estes revólveres criam quase 30 mil milhões de dólares em lucros para a indústria. (Frontline, 2004)., O endividamento pode ser extremamente stressante e ter um efeito negativo na saúde e no bem-estar social. As consequências de tal dívida estão ainda a ser exploradas.

A Classe trabalhadora: Trinta por cento dos Americanos são considerados membros da classe trabalhadora. A classe trabalhadora é composta por aqueles que trabalham em ocupações como varejo, trabalhos clericais ou de fábrica. Seus trabalhos são tipicamente rotineiros e mais supervisionados do que os da classe média e requerem menos educação formal do que os trabalhos de colarinho branco., Os membros da classe trabalhadora estão sujeitos a encerramentos de fábricas, salários mais baixos e despedimentos mais frequentes, e podem contar com menos trabalhadores que contribuam para a renda familiar. Menos trabalhadores assalariados e menos estabilidade do emprego tem impacto não só na renda familiar, mas também na probabilidade de ter cuidados de saúde adequados. Ser empregado não assegura cuidados de saúde adequados; na verdade, 69% dos 45 milhões de americanos que não têm seguro de saúde vivem em agregados familiares onde há pelo menos um empregado a tempo inteiro (Kaiser Commission on Medicaid and the Unsurred, 2004)., Americanos que são trabalhadores por conta própria ou trabalhando em empresas com menos de 200 empregados são menos propensos a ter benefícios de seguro de saúde do que aqueles que trabalham em empresas com 200 ou mais empregados (Weitz, 2007). E o custo de obter até mesmo um mínimo de seguro de saúde como um indivíduo é muitas vezes proibitivo.no entanto, as diferenças de classe Social vão além das preocupações financeiras., Em um estudo clássico sobre estilos de paternidade e classe social, Melvin Kohn (1977) descobriu que os pais da classe trabalhadora enfatizavam a obediência, honestidade e conformidade em seus filhos, enquanto os pais da classe média valorizavam a independência, a iniciativa e a auto-confiança. Estas diferenças são atribuídas às expectativas dos pais como trabalhadores; os trabalhadores de colarinho azul são recompensados pela conformidade, enquanto os trabalhadores de colarinho branco são recompensados pela iniciativa.

os pobres trabalhadores: vinte por cento dos americanos são categorizados como os pobres trabalhadores., Estas pessoas vivem perto do nível de pobreza e têm empregos sazonais ou temporários como trabalhadores não qualificados. Isto inclui trabalhadores agrícolas migrantes, trabalhadores temporários em indústrias de serviços, tais como restaurantes ou no comércio a retalho, normalmente por salário mínimo. Os pobres e os trabalhadores pobres experimentam muitos dos mesmos problemas que podem ter impacto no desenvolvimento. Examinaremos esta lista depois de descrever a próxima classe social.,

a subclasse: aproximadamente cinco por cento dos americanos fazem parte da subclasse descrita como trabalhadores temporários, trabalhadores a tempo parcial, aqueles que estão cronicamente desempregados ou subempregados (Gilbert, 2003). Eles podem receber alguma ajuda governamental e tendem a ser olhados para baixo por outros membros da sociedade. Desde 2008, temos visto taxas de desemprego nacional nos Estados Unidos pairando em torno de 10 por cento devido a mudanças na economia e estar desempregado é menos estigmatizado, mas ainda muito estressante. Muitas das classes inferiores são crianças ou deficientes., Estima-se que existam cerca de 3,5 milhões de desabrigados nos Estados Unidos e 1,5 deles são crianças (Urban Institute, 2000).

outras consequências da pobreza: o nível de pobreza é um montante de renda estabelecido pela administração da segurança social que é baseado em uma fórmula chamada “plano alimentar econômico” que permite um terço do rendimento para os alimentos. Aqueles que vivem no nível de pobreza ou perto dele podem achar extremamente difícil sustentar um agregado familiar com essa quantidade de renda. Comprar os alimentos menos caros, a maioria dos alimentos de enchimento normalmente significa comprar alimentos ricos em gordura, amido e açúcar. Viver em casas mais pobres com medo de despejo ou má canalização e vizinhos disruptivos também pode ser estressante., A pobreza está associada a uma saúde mais pobre e a uma menor esperança de vida devido a uma dieta mais pobre, menos cuidados de saúde, maior stress, trabalho em ocupações mais perigosas, taxas de mortalidade infantil mais elevadas, menores cuidados pré-natais, maiores deficiências de ferro, maior dificuldade na escola, e muitos outros problemas. Os membros da classe média podem temer perder o status, mas os pobres podem ter maiores preocupações sobre a perda de moradia., E enquanto aqueles da classe média são mais propensos a usar compras ou viajar como uma forma de lidar com os estressores, os pobres são mais propensos a comer ou fumar em resposta ao estresse (Seccombe e Warner, 2004).