Embora há muitas abordagens diferentes para a aprendizagem, existem três tipos básicos de teoria de aprendizagem: behaviorista, cognitiva e construtivista, e construtivista social. Esta seção fornece uma breve introdução a cada tipo de teoria da aprendizagem., As teorias são tratadas em quatro partes: Uma Breve introdução histórica, uma discussão da visão do conhecimento pressuposta pela teoria, um relato de como a teoria trata a aprendizagem e a motivação estudantil, e, finalmente, uma visão geral de alguns dos métodos instrutivos promovidos pela teoria é apresentada.,
| Behaviorism | Construtivismo Cognitivo | Construtivismo Social | |||
| modo de Exibição de conhecimento | o Conhecimento é um repertório de respostas comportamentais a estímulos ambientais.os sistemas de conhecimento das estruturas cognitivas são construídos activamente pelos aprendentes com base em estruturas cognitivas pré-existentes., | o conhecimento é construído dentro de contextos sociais através de interações com uma comunidade de conhecimento. | |||
| visão da aprendizagem | absorção passiva de um corpo predefinido de conhecimento pelo aluno. Promovido pela repetição e reforço positivo.Assimilação activa e adaptação de novas informações às estruturas cognitivas existentes. A descoberta pelos alunos é enfatizada.integração dos estudantes numa comunidade de conhecimento. Assimilação colaborativa e acomodação de novas informações., | ||||
| visão da motivação | extrínseca, envolvendo reforço positivo e negativo. | intrínseco; os alunos estabelecem os seus próprios objectivos e motivam-se a aprender. | intrínseco e extrínseco. Os objectivos e motivos da aprendizagem são determinados tanto pelos aprendentes como pelas recompensas extrínsecas fornecidas pela comunidade de conhecimento.as implicações para o ensino das respostas comportamentais correctas são transmitidas pelo professor e absorvidas pelos alunos., | o professor facilita a aprendizagem, proporcionando um ambiente que promove a descoberta e assimilação/alojamento. | a aprendizagem colaborativa é facilitada e guiada pelo professor. O trabalho de grupo é encorajado. |
