recherche nomothétique VS recherche idiographique

Un débat important, est celui qui existe entre les deux méthodes de recherche: nomothetic et idiographic., Le débat porte sur la méthode d’enquête la plus importante et sur celle qui permettrait une enquête plus approfondie et plus valable dans le domaine de la psychologie.

la recherche nomothétique consiste à tenter d’établir des lois générales et des généralisations. L’objectif de l’approche nomothétique est d’obtenir des connaissances objectives par des méthodes scientifiques. Par conséquent, des méthodes d’investigation quantitatives sont utilisées pour essayer de produire des résultats statistiquement significatifs., Les lois subséquentes qui sont créées peuvent être classées en trois types: classer les personnes en groupes, établir des principes et établir des dimensions. Un exemple de ceci dans le monde de la psychologie est le « diagnostic and statistical Manuals of Mental Disorders » (DSM), qui fournit les classifications des troubles mentaux, classant ainsi les personnes en groupes.

Les méthodes d’investigation utilisées par l’approche nomothétique recueillent des données scientifiques et quantitatives., Pour ce faire, des expériences et des observations sont utilisées, et les moyennes de groupe sont analysées statistiquement pour créer des prédictions sur les personnes en général. Les expériences de Milgrim sur l’obéissance en sont un exemple. De ses expériences scientifiques, il a constaté que 65% de ses participants feraient du mal à une autre personne, (via un choc électrique 450v) potentiellement les tuer, en présence d’une figure d’autorité. Bien qu’il y ait eu de nombreux problèmes éthiques avec son expérience, y compris la tromperie impliquée et les dommages potentiels pour le participant, ceci est un exemple de recherche nomothétique., Milgrim a répété ses expériences à plusieurs reprises et, par conséquent, a créé ses lois d’obéissance.

l’approche nomothétique est considérée comme Scientifique en raison de sa mesure précise, de sa prédiction et de son contrôle du comportement, de ses investigations sur de grands groupes, de ses méthodes objectives et contrôlées permettant la réplication et la généralisation. Pour cette raison, il a aidé la psychologie à devenir plus scientifique en développant des théories qui peuvent être testées empiriquement. Ce qui est l’un des critères clés d’une science.

cependant, l’approche nomothétique a ses limites., Il a été accusé de perdre de vue la « personne entière », en raison de son utilisation intensive des moyennes de groupe. Cela peut aussi donner une compréhension superficielle, car les gens peuvent afficher le même comportement, mais pour des raisons différentes. Par exemple, dans L’étude Milgrim, peut-on être sûr que tous les comportements affichés étaient pour les mêmes raisons?

Une autre limite de cette approche est que des prédictions peuvent être faites sur des groupes, mais pas sur l’individu. Dire à quelqu’un qu’il a un risque de schizophrénie de 3 Sur 100 n’est probablement pas d’une grande utilité pour cette personne.,

Il existe également une variable de confusion sous-jacente potentielle avec certaines des recherches effectuées suivant l’approche nomothétique. En raison de l’étendue des études en laboratoire, les expériences manquent souvent de validité écologique, ce qui signifie que nous ne pouvons pas généraliser les résultats à la vie quotidienne.

l’approche idiographique, contrairement à l’approche nomothétique, se concentre sur l’individu. Cela suggère que tout le monde est unique et que tout le monde devrait donc être étudié de manière individuelle. Pour cette raison, aucune loi générale n’est possible., Les méthodes d’investigation, par cette approche ont tendance à collecter des données quantitatives, en enquêtant sur l’individu. Les études de cas sont la méthode la plus courante, mais d’autres méthodes de recherche comprennent: entretiens non structurés, auto-rapports, autobiographies et documents personnels.

contrairement à l’approche nomothétique, cela permet une compréhension plus complète de l’individu. En raison de cette orientation, l’individu est plus susceptible de se sentir valorisé et unique. De plus, malgré les affirmations selon lesquelles cette approche n’est pas scientifique, elle satisfait certains des objectifs clés d’une science, à savoir la description et la compréhension., Cependant, comme l’expérience subjective ne peut pas être testée empiriquement, elle reste non scientifique. Malgré cela, il est difficile de généraliser à partir de la connaissance subjective d’une personne, aussi détaillée soit-elle.

tant l’approche nomothétique que l’approche idiographique apportent des contributions valables à la recherche. Cependant, la valeur relative de chaque approche dépend du but de la recherche. L’approche idiographique est mieux adaptée à la description, tandis que l’idiographique convient aux prédictions., Les deux approches peuvent être considérées comme complémentaires, la recherche idiographique peut développer davantage une loi nomothétique. Il peut également servir de source d’idées et d’hypothèses pour une étude ultérieure. Un exemple où les deux approches se sont révélées complémentaires est avec le modèle de mémoire Multi-magasins D’Atkinson et Shirffons. L’une des idées clés de cette théorie est que pour que l’information soit transférée de la mémoire à court terme (STM) à la mémoire à Long terme (LTM), l’information doit passer par une boucle de répétition., La preuve principale de cette théorie provient d’expériences de laboratoire, qui montrent les effets primaires et recencey. Cependant, L’étude de Cas De Clive Wearing a également fourni un soutien supplémentaire à cette théorie. Clive Wearing a subi d’importantes lésions cérébrales et n’a donc qu’une « mémoire de 7 secondes ». Par conséquent, il est incapable de former de nouveaux LTM, car il ne peut pas conserver les informations suffisamment longtemps pour qu’elles puissent entrer dans le LTM., C’est un exemple où les deux approches ont contribué à une théorie, et donc démontré qu’il est peut être préférable que les deux approches sont considérées comme complémentaires plutôt que concurrentes.