#1 relation Parent/enfant
Nous mettons celui-ci en haut de la liste car tous les autres en dépendent. Fondamentalement, si vous n’avez pas établi un attachement solide entre vous et votre enfant qui se caractérise principalement par un respect positif (de votre part), vous n’avez pas les bases nécessaires pour gérer avec succès le comportement. Les enfants font ce que leurs parents disent principalement parce qu’ils se soucient de ce que leurs parents pensent d’eux ou de ce qu’ils ressentent à leur sujet.,
#2 passer du Temps
celui-ci va de pair avec celle ci-dessus. Vous devez passer régulièrement du temps avec votre enfant qui n’est pas centré sur les problèmes de comportement, et ce temps doit être utilisé pour le jeu, la conversation et les activités de renforcement des relations. Plus votre enfant se sent aimé et compris par vous, plus il sera facile de gérer son comportement.
#3 connaissances développementales
assurez-vous de savoir ce que votre enfant est réellement capable de faire en fonction de son âge., Très souvent, les parents personnalisent la mauvaise conduite de leurs enfants comme quelque chose qu « ils » font exprès. »Parfois, c’est vrai, mais le plus souvent, le comportement est tout à fait naturel pour l’âge de développement. Savoir cela vous aide à regarder la gestion du comportement de manière plus objective et moins réactive.
#4 délimitation claire des règles
cela peut sembler une donnée, mais il est très facile de se retrouver dans la position de jouer sur les règles que vous avez définies. De même, il est tout aussi problématique si vous n’énoncez pas chaque partie de la règle de manière claire et concise., Ne regroupez pas beaucoup de règles, surtout pour les jeunes enfants. Faites une déclaration très claire. Plus l’enfant est jeune, plus le libellé doit être exact.
#5 renforcement positif
utilisez le renforcement positif autant que possible. Ceci est très utile lorsqu’un enfant se comporte avec succès de la manière que vous avez prescrite. Veillez cependant à ne pas utiliser d’incitations matérielles pour un bon comportement (comme l’achat de nouveaux jouets, etc.). Les renforts devraient être centrés sur les sentiments d’estime de soi, d’accomplissement et de coopération., Faites quelque chose avec votre enfant, comme jouer à un jeu, Aller au parc, ou tout simplement donner des éloges verbaux et l’appréciation.
#6 fournir des conséquences
pour les règles qui ne semblent pas être suivies en utilisant le renforcement positif, le parent doit établir les conséquences du non-respect. Ceux-ci doivent être réalistes, correspondre à la nature de l’infraction et enseigner quelque chose si possible. De plus, elles doivent être appliquées de manière cohérente. Commencez par de petites conséquences limitées dans le temps, puis augmentez lentement le temps ou l’intensité de la conséquence pour répéter les mêmes infractions., Lorsque vous le pouvez, utilisez des conséquences naturelles. Un exemple serait de faire travailler votre enfant pour gagner de l’argent pour remplacer quelque chose qu’il a détruit.
#7 répétition
La répétition fait partie intégrante de tout apprentissage et de la maîtrise. « Si au début vous ne réussissez pas, essayez à nouveau. »Décidez combien de fois vous allez répéter une commande avant d’agir dessus. Il ne devrait pas être plus de deux ou trois fois pour l’enfant plus petit et moins pour les enfants plus âgés., Vous pouvez commencer par donner un avertissement de ce qui se passera si la règle n’est pas suivie, puis suivre votre conséquence après que l’avertissement est ignoré.
#8 cohérence
ceci est une autre donnée, mais peut-être la plus difficile à faciliter. La cohérence dans les règles et la cohérence dans le suivi des conséquences sont toutes deux extrêmement importantes. Les enfants recherchent naturellement des échappatoires telles que tenter votre patience lorsque vous êtes fatigué, mais ce sont les moments où la cohérence est la plus importante et la plus efficace.,
#9 Accord Parental
si deux parents sont impliqués, ils doivent être en accord avec ce que sont les règles, quelles sont les conséquences et quelles sont les procédures pour mener à bien ces conséquences. Ne laissez jamais un enfant reformuler ce que l « autre parent a dit sans vérifier d « abord l » exactitude des déclarations, et assurez-vous que vous et votre partenaire êtes en accord complet avec les règles avant d » essayer de les appliquer.
#10 comportement du modèle
Comme toujours, qui vous êtes et comment vous agissez est le guide et l’enseignant le plus puissant pour votre enfant., Traitez – le avec respect dans toutes les situations et efforcez-vous de gérer son comportement avec une attitude calme qui découle de votre compréhension que la maîtrise de soi est finalement nécessaire et bonne pour votre enfant.
