Lorsque les élèves arrivent à la maison de l’école à la fin de la journée, ils veulent généralement pour se détendre et jouer. Cependant, la plupart ont quelques heures de devoirs à faire.
Une étude suggère que les devoirs sont l’un des facteurs qui stressent les élèves, mais certains responsables scolaires locaux ont trouvé un moyen de contourner cela.,
non seulement les étudiants s’inquiètent des devoirs, mais ils s’inquiètent également d’obtenir des scores élevés aux tests et de s’inscrire dans un collège ou une université de premier plan, selon le U. S. News and World Report. Au cours de l’année scolaire, une enquête intitulée « Stress in America” de L’American Psychological Association suggère que les adolescents sont plus stressés que leurs parents.
« Il y a de fortes chances que si vous demandez à un adolescent ce qui l’a tellement travaillé, le sujet de l’école viendra”, selon U. S. News., « L’école peut causer beaucoup de stress, ce qui peut entraîner d’autres problèmes graves, comme la privation de sommeil. »
Les adolescents ont besoin d’environ huit à 10 heures de sommeil chaque nuit, selon la National Sleep Foundation, mais seulement environ 15 pour cent obtiennent ce montant. Pendant la semaine scolaire, la plupart des adolescents dormiront environ six heures par nuit, selon les nouvelles américaines.
en août 2016, Une enseignante de Godley a envoyé une lettre aux parents pour leur dire qu’elle ne donnerait pas de devoirs à ses élèves pour l’année scolaire.,
à L’époque, Brandy Young, enseignante à L’école élémentaire Godley, a déclaré que la décision avait commencé par une conversation et un dialogue sur ce qui est le mieux pour les enfants.
la lettre se lisait comme suit:
« chers Parents,
« Après de nombreuses recherches cet été, j’essaie quelque chose de nouveau. Les devoirs ne consisteront que du travail que votre élève n’a pas terminé pendant la journée d’école. Il n’y aura pas de devoirs officiellement assignés cette année.
« la recherche a été incapable de prouver que les devoirs à la maison améliorent le rendement des élèves., Au contraire, je vous demande de passer vos soirées à faire des choses qui sont prouvées en corrélation avec la réussite des élèves. Dînez en famille, lisez ensemble, jouez dehors et mettez votre enfant au lit tôt.”
le Jeune dit qu’il y avait plusieurs raisons pour lesquelles elle a choisi la politique.
« pour ma classe, l’âge et le statut socio-économique des enfants étaient de grands facteurs”, a déclaré Young dans un précédent article de Times-Review. « Étant donné que j’enseigne aux jeunes élèves du primaire, je me suis concentré sur ce qui était le plus bénéfique pour eux., Les devoirs ont leur place, tant qu’ils sont significatifs, engageants et pertinents. Le paquet de devoirs hebdomadaires que j’ai donné dans le passé ne correspondait pas à ce critère. »
selon L’Association Nationale parents-enseignants et L’Association Nationale de l’éducation, les élèves devraient faire environ 10 à 20 minutes de devoirs par nuit en première année et 10 minutes supplémentaires par nuit par niveau scolaire par la suite.
également en août 2016 Kauffman Leadership Academy, la première et seule école publique à charte du comté de Johnson, a ouvert ses portes.,
La Directrice Générale / Surintendante Theresa Kauffman a déclaré qu’ils avaient structuré leur horaire pour offrir une journée plus longue à l’école.
« chaque période de classe dure 75 minutes, et nous l’avons conçue de cette façon pour que les élèves puissent faire leurs devoirs en classe avec l’aide de l’enseignant”, a déclaré Kauffman. « Souvent, les parents sont stressés parce qu’ils ne se souviennent pas de certains concepts sur lesquels nos élèves travaillent, ce qui crée des tensions à la maison. Nous voulons que nos élèves aient une vie après l’école avec leur famille.
« Nous fournissons l’instruction, la discussion et la pratique pendant la période de classe., Nous accordons également du temps pour des projets à long terme qui pourraient être faits à l’école et à la maison, mais ils ne sont pas des devoirs avec la pression d’être terminé le lendemain. »
ils encouragent leurs élèves à être des enfants et des jeunes adultes après l’école sans la pression de toujours travailler sur les devoirs, a-t-elle déclaré.
« Nous les encourageons à aider la famille ou la communauté”, a-t-elle déclaré. « Nous voulons qu’ils ont une durée de vie. Nous pensons qu’ils sont de meilleurs étudiants quand ils ont la pause le soir et le week-end., »
pour certains de leurs élèves avant de venir à L’UCK, elle a dit que les devoirs avaient été stressants parce qu’ils oubliaient ce qu’ils faisaient pendant la journée à l’école.
« et puis il peut y avoir des tensions avec les parents qui sont frustrés parce qu’ils ne peuvent pas aider leur élève”, a-t-elle déclaré. « Lorsque nous partageons avec les familles qu’il n’y a pas de devoirs à la Kauffman Leadership Academy, c’est souvent le parent qui est le plus soulagé. Il élimine les batailles inutiles avec leur pré-adolescent ou adolescent et permet à une relation plus saine de se développer et de grandir. C’est un gagnant-gagnant pour les parents et les étudiants.,”
