Cos’è la genitorialità autoritaria? L’amore duro funziona?

Quando i genitori praticano un duro amore genitoriale, adottano uno stile genitoriale che gli psicologi chiamano genitorialità autoritaria. Scopri se questo stile genitoriale è giusto per il tuo bambino.

Negli anni ‘ 60, Diana Baumrind, psicologa dello sviluppo presso l’Università della California a Berkeley, definì tre tipi di stili genitori1. Circa due decenni più tardi, Maccoby e Martin ampliato questo modello 3-parenting-stili utilizzando un framework2 bidimensionale. Queste due dimensioni genitoriali descrivono quanto sia reattivo ed esigente un genitore., Insieme, definiscono quattro stili genitoriali: genitorialità autorevole, genitorialità autoritaria, genitorialità permissiva e genitorialità negligente.

Cos’è la genitorialità autoritaria

Nel quadro di Baumrind/Maccoby& Martin, la genitorialità autoritaria è uno stile genitoriale caratterizzato da una forte domanda ma bassa reattività. I genitori autoritari richiedono ai loro figli di soddisfare standard elevati, ma sono freddi e distaccati dai bisogni emotivi del bambino.,

Le caratteristiche dello stile genitoriale autoritario

I genitori autoritari sono esigenti.

I genitori autoritari hanno molte regole severe e standard molto elevati. Molte di queste regole sono in atto per esercitare il controllo sul comportamento o le attività del bambino, e i bambini sono tenuti a seguire le regole fin dalla giovane età.

Alcune regole sono arbitrarie e alcune non sono mai nemmeno spiegate – i bambini dovrebbero solo conoscerle e seguirle.,

Quando un bambino non rispetta una regola esplicita o implicita, i genitori autoritari credono che il bambino lo abbia fatto per sfida o incompetenza. Né è accettabile agli occhi di un genitore autoritario.

I genitori autoritari sono freddi e non nutritivi.

I genitori autoritari raramente mostrano calore verso i loro figli. Questi genitori sono spesso piuttosto freddi, scortesi e duri.

Quando sono arrabbiati con i loro figli, i genitori autoritari hanno anche maggiori probabilità di urlare o rimproverare.,

Usano il termine “amore duro” per giustificare la loro mancanza di risposta e gli atteggiamenti medi verso i loro figli.

Alcuni di questi genitori trattengono anche l’amore quando i bambini non soddisfano le loro aspettative.

Hai problemi a gestire i capricci del bambino? Dai un’occhiata a questa guida passo-passo

I genitori autoritari controllano i genitori.,

I genitori autoritari credono di essere le figure dell’autorità e che i loro figli dovrebbero seguire gli ordini e mostrare obbedienza all’autorità ciecamente senza domande.

Alcuni genitori autoritari possono esercitare il controllo su ogni aspetto della vita dei loro figli, dai modi in cui i bambini parlano, a come agiscono a casa o in pubblico, cosa indossano e a quali attività partecipano. Richiedono ai bambini di essere sottomessi nella relazione genitore-figlio.

I genitori autoritari impongono non solo il controllo comportamentale ma anche il controllo psicologico sui loro figli.,

Non credono che i bambini abbiano il diritto o la capacità di prendere le proprie decisioni. Il pensiero autonomo dei bambini è fortemente scoraggiato. I bambini sono anche scoraggiati dall’esplorare o agire in modo indipendente.

I genitori autoritari consentono solo una comunicazione a senso unico.

I genitori autoritari raramente coinvolgono i bambini in qualsiasi processo decisionale. Usano ragioni come “perché l’ho detto” quando chiedono ai bambini di fare semplicemente come gli viene detto.

Non cercano o consentono feedback dai loro figli.,

Qualsiasi tentativo di ragionare con i genitori è visto come parlare di nuovo o una sfida all’autorità dei genitori.

I genitori autoritari si aspettano che i bambini siano visti e non ascoltati.

I genitori autoritari tendono ad usare una dura punizione.

I genitori autoritari spesso usano la paura per controllare i loro figli. Quando i bambini non soddisfano le aspettative di buon comportamento, le punizioni o le conseguenze possono essere dure e rigide.

Questi genitori sono più propensi a impiegare misure punitive per costringere i bambini a seguire le regole., Le punizioni punitive includono time-out eccessivi, rimproveri, vergogna o punizioni fisiche (punizioni corporali). Alcuni genitori autoritari usano la punizione che controlla psicologicamente, come il ritiro dell’amore per punire.

I genitori autoritari si concentrano sulla punizione sull’insegnamento o sulla modellazione di comportamenti desiderabili.

I genitori autoritari sono meno gradevoli

La piacevolezza è un tratto della personalità nel modello dei tratti della personalità Big Five.

Gli individui gradevoli sono gentili, comprensivi, cooperativi, calorosi e premurosi.,

Gli studi hanno scoperto che i genitori autoritari tendono ad essere meno accettabili3,4. Sono più antagonisti e scortesi.

Effetti di un Autoritario Genitori di un Bambino

anche se le differenze individuali possono influenzare un bambino risultati, gli studi hanno trovato che gli effetti di essere cresciuti da genitori autoritari generalmente apply5:

  • Molto docile e obbediente a casa e intorno ai loro genitori.
  • Tendono ad essere infelice.
  • Meno indipendente rispetto agli altri bambini.,
  • Mancanza di autoregolamentazione-diventa ostile e aggressivo sotto pressione.
  • Avere problemi di rabbia e mostrare problemi di comportamento aggressivo fuori casa, quando i genitori non sono in giro6.
  • Alcuni sono eccessivamente timidi o timorosi con le persone.
  • Scarse abilità sociali.
  • Meno probabilità di sentirsi socialmente accettato dai coetanei.
  • Scarso rendimento accademico7.
  • Autostima inferiore8.
  • Meno resiliente e incapace di riprendersi dopo il fallimento.
  • Meno flessibilità psicologica e strategie di coping9.
  • Sintomi del disturbo ossessivo-compulsivo10.,
  • Rischio di bere, fumare, abuso di sostanze o problemi di salute mentale come ansia o tentativi di suicidio e più probabilità di soffrire di depressione maggiore11-15.

Tough Love

La genitorialità autoritaria è prevalente in molti paesi, specialmente tra le generazioni più anziane. I genitori di nuova generazione iniziano a riconoscere il danno che l’autoritarismo può fare. Tuttavia, coloro che vogliono ancora usare questo approccio alla genitorialità cercano di ritrarlo come un metodo di genitorialità efficace chiamandolo amore duro, o genitorialità vecchia scuola.,

Tough love parenting è un esempio di genitorialità autoritaria.

Alcuni genitori autoritari praticano la genitorialità dell’amore duro perché vogliono irrigidire il bambino. Credono erroneamente che essere duri e cattivi con un bambino li renderà forti.

Altri usano la genitorialità autoritaria perché credono che essere duri infonderà disciplina nel bambino, insegnando al bambino come obbedire alle autorità e impedendo loro di commettere errori in futuro e “finire in prigione”.,

Alcuni sono anche preoccupati che se non sono autoritari, i loro figli potrebbero “camminare su di loro”.

Queste opinioni intransigenti sono causate dal fatto che i genitori autoritari hanno opinioni più rigide del mondo9. Spesso pensano in termini o in termini e non c’è una via di mezzo.

Ad esempio, credono di avere il controllo completo sui loro figli o che i bambini governeranno completamente la casa e li domineranno.

I genitori che permettono ai loro figli di camminare su di loro sono genitori permissivi., Sono caldi e nutrienti, ma non hanno confini o non li applicano costantemente.

La genitorialità permissiva ha i suoi problemi. Ma l’opposto del permissivo non è autoritario.

L’opposto di alta reattività e bassa richiesta (permissiva) non è bassa reattività e alta richiesta (autoritaria).

L’opposto di permissivo è non permissivo!

Il problema dell’essere permissivi non è che i genitori siano caldi e reattivi. La ricerca mostra che i genitori reattivi in realtà aiutano i bambini a formare un attaccamento sicuro, il che è vantaggioso.,

Il vero problema con la genitorialità permissiva non è l’impostazione di limiti o non l’applicazione coerente.

La genitorialità autorevole è uno stile genitoriale non permissivo che nutre e ha standard elevati, ed è un approccio genitoriale molto migliore rispetto alla genitorialità autoritaria.

Fa duro lavoro amore

In superficie, sembra logico che la pratica di genitori amore duro preparerà i bambini ad affrontare situazioni difficili., Ma questo è stato dimostrato sbagliato nella ricerca:

Uno studio è stato eseguito in Israele dove gli uomini di 18 anni devono prestare servizio militare obbligatorio. È stato riscontrato che gli adolescenti maschi cresciuti in un ambiente non nutritivo hanno affrontato e adattato peggio nel duro scenario militare rispetto a quelli cresciuti in una famiglia nutritiva (Maysless, et al., 2003).,

~ Turning Tantrums Into Triumphs

Related: Difference Between Authoritative and Authoritarian Parenting

Tiger Parenting

Tiger parenting is another example of authoritarian parenting.,

Sebbene la maggior parte degli studi condotti nelle società occidentali indichi che la genitorialità autoritaria è uno stile di genitorialità inferiore, alcuni studi hanno trovato risultati contraddittori nelle prestazioni scolastiche tra altre culture come le comunità afroamericane, ispaniche o asiatiche.

In effetti, un articolo del Wall Street Journal del 2011 ha scatenato un enorme dibattito in tutta l’America su questo argomento esatto.

Nell’articolo, l’autore ha affermato che la genitorialità della mamma tigre cinese era superiore allo stile genitoriale “occidentale”., In seguito ha ritrattato tale affermazione citando che era tattica di marketing di un Wall Street Journal e sostenuto l ” idea che tiger genitorialità non era un buon stile genitorialità. Tuttavia, a quel punto, i genitori autoritari erano già convinti che fosse il miglior stile genitoriale.

Sfortunatamente, uno studio dell’Università cinese di Hong Kong (1998) ha sostenuto questa affermazione. Lo studio ha dimostrato che a Hong Kong i bambini con genitori autoritari hanno ottenuto risultati accademici migliori di quelli con genitori autorevoli16.,

Quindi, è possibile che lo stile autoritario, piuttosto che autorevole, genitoriale sia davvero una scelta migliore in una certa cultura?

Non proprio.

Ci sono risultati incoerenti tra diversi studi anche in quelle culture.

Alcuni ricercatori hanno scoperto che anche in Asia, la genitorialità autoritaria è legata a prestazioni accademiche peggiori mentre la genitorialità autorevole produce risultati accademici migliori17.,

Uno studio cinese sui bambini di seconda elementare mostra che i bambini con genitori autoritari non solo sono peggiori nei risultati accademici, ma sono anche valutati come più poveri in termini di competenza sociale dai loro insegnanti. Questi bambini spesso mostrano più aggressività e sono meno accettati dai coetanei.

Problema di salute mentale è un altro problema che i bambini sollevati dai genitori autoritari asiatici affrontano.

La dura disciplina, una pratica autoritaria comune, è legata a sintomi più depressivi tra gli adolescenti cinesi americani18.,

A Hong Kong, il 54% degli studenti di età compresa tra 15 e 19 anni riferisce di ideazione suicidaria, rispetto al 36% degli studenti delle scuole medie e superiori negli Stati Uniti19,20. Questa ideazione suicidaria è significativamente associata alla percezione di una genitorialità autoritaria, al basso calore dei genitori, all’alto controllo materno, alle pratiche negative di educazione dei figli e a un clima familiare negativo.

Hai bisogno di più prove?,

Tra il 1996 e il 2004, più della metà dei suicidi (11 su 20) alla Cornell University sono stati commessi da studenti di origine asiatica. Durante quel periodo, solo il 14% degli studenti iscritti era asiatico o asiatico Americano21.

I dati dei Centers for Decease Control and Prevention hanno anche scoperto che tra le donne di età compresa tra 15 e 24 anni, le femmine asiatiche americane hanno i più alti tassi di suicidio in tutti i gruppi razziali o etnici22 negli Stati Uniti.

Nessuna ricerca è nota per collegare i suicidi a Cornell o il tasso di suicidio femminile direttamente allo stile genitoriale., Ma dalla quantità schiacciante di testimonianze, potete immaginare i danni che questo tipo di educazione ha fatto a molti bambini americani asiatici e asiatici.

Considerazioni finali sulla genitorialità autoritaria

L’abuso di minori mediante maltrattamenti fisici è altamente associato allo stile di genitorialità autoritaria23. Questo tipo di maltrattamento infantile ha un alto rischio di trasferimento da una generazione alla successiva24. Anche se non è facile, il ciclo di genitori duri può essere rotto se il genitore è determinato a farlo.

  1. Baumrind D., Pratiche di cura dei bambini antecedendo tre modelli di comportamento prescolare. Genet Psicol Monogr. 1967;75(1):43-88. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/6032134

  2. Maccoby E, Martin J. Socializzazione nel contesto della famiglia: interazione genitore-figlio. In: Manuale di Psicologia infantile. Socializzazione, personalità e sviluppo sociale. ; 1983.

  3. Huver RME, Otten R, de Vries H, Engels RCME. Personalità e stile genitoriale nei genitori degli adolescenti. Diario dell’adolescenza. Pubblicato online giugno 2010: 395-402. doi: 10.1016 / j.,adolescenza.2009.07.012

  4. Coplan RJ, Reichel M, Rowan K. Esplorare le associazioni tra personalità materna, temperamento infantile e genitorialità: un focus sulle emozioni. Personalità e differenze individuali. Pubblicato online gennaio 2009: 241-246. doi:10.1016 / j.pagato.2008.10.011

  5. Darling N, Steinberg L. Stile genitoriale come contesto: un modello integrativo. Bollettino psicologico. Pubblicato online 1993: 487-496. doi:10.1037 / 0033-2909. 113.3.,487

  6. Rankin Williams L, Degnan KA, Perez-Edgar KE, et al. Impatto dell’inibizione comportamentale e dello stile genitoriale sui problemi interiorizzanti ed esternalizzanti dalla prima infanzia all’adolescenza. J Abnorm Psicol infantile. Pubblicato online il 12 giugno 2009: 1063-1075. doi:10.1007 / s10802-009-9331-3

  7. Dornbusch SM, Ritter PL, Leiderman PH, Roberts DF, Fraleigh MJ. La relazione dello stile genitoriale con le prestazioni scolastiche degli adolescenti. Sviluppo del bambino. Pubblicato online ottobre 1987: 1244. doi: 10.,2307/1130618

  8. Rudy D, Grusec JE. Genitorialità autoritaria in gruppi individualisti e collettivisti: associazioni con emozione materna e cognizione e autostima dei bambini. Rivista di Psicologia Familiare. Pubblicato online 2006: 68-78. doi:10.1037/0893-3200.20.1.68

  9. Williams KE, Ciarrochi J, Heaven PCL. Genitori inflessibili, bambini inflessibili: uno studio longitudinale di 6 anni sullo stile genitoriale e sullo sviluppo della flessibilità psicologica negli adolescenti. J Adolescenza giovanile., Pubblicato online febbraio 7, 2012: 1053-1066. doi:10.1007 / s10964-012-9744-0

  10. Timpano KR, Keough ME, Mahaffey B, Schmidt NB, Abramowitz J. Parenting e sintomi ossessivi compulsivi: implicazioni della genitorialità autoritaria. J Cogn Psicologa. Pubblicato online agosto 2010: 151-164. doi:10.1891/0889-8391.24.3.151

  11. Baumrind D. L’influenza dello stile genitoriale sulla competenza degli adolescenti e sull’uso di sostanze. Il Journal of Early Adolescence. Pubblicato online febbraio 1991: 56-95. doi: 10.,1177/0272431691111004

  12. Donath C, Graessel E, Baier D, Bleich S, Hillemacher T. Lo stile genitoriale è un predittore di tentativi di suicidio in un campione rappresentativo di adolescenti? BMC Pediatr. Pubblicato online aprile 26, 2014. doi: 10.1186/1471-2431-14-113

  13. Jackson C, Henriksen L, Foshee V. L’autorevole indice genitoriale: predire i comportamenti a rischio per la salute tra bambini e adolescenti. Salute Educ Behav. 1998;25(3):319-337., https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9615242

  14. Substance Abuse and Mental Health Services Administration. Ufficio del Chirurgo Generale (Stati Uniti); Centro per i servizi di salute mentale (Stati Uniti); Istituto Nazionale di salute mentale (Stati Uniti); 2001: Capitolo 5. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK44245/

  15. Newman K, Harrison L, Dashiff C, Davies S. Relazioni tra stili genitoriali e comportamenti a rischio nella salute degli adolescenti: una revisione della letteratura integrativa. Rev Latino-Am Enfermagem. Pubblicato online febbraio 2008: 142-150. doi: 10.,1590/s0104-11692008000100022

  16. Leung K, Lau S, Lam W-L. Stili genitoriali e risultati accademici: uno studio interculturale. La Wayne State University. Stampa; 1998: p157-72. https://eric.ed.gov/?id=EJ563105

  17. McBride-Chang C, Chang L. Relazioni tra adolescenti e genitori a Hong Kong: stili genitoriali, autonomia emotiva e risultati scolastici. J Genet Psicol. 1998;159(4):421-436. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9845973

  18. Kim S, Ge X., Pratiche genitoriali e sintomi depressivi adolescenti nelle famiglie cinesi americane. J Fam Psicol. 2000;14(3):420-435. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11025933

  19. Dubow EF, Kausch DF, Blum MC, Reed J, Bush E. Correla di ideazione suicidaria e tentativi in un campione comunitario di studenti delle scuole medie e superiori. Journal of Clinical Child Psychology. Pubblicato online giugno 1989: 158-166. doi:10.1207 / s15374424jccp1802_7

  20. Lai KW, McBride-Chang C., Ideazione suicida, stile genitoriale e clima familiare tra gli adolescenti di Hong Kong. Rivista internazionale di Psicologia. Pubblicato online aprile 2001: 81-87. doi: 10.1080 / 00207590042000065

  21. Zhao Y, Qiu W. Quanto sono buoni gli asiatici? Confutare quattro miti sui risultati accademici asiatico-americani. Phi Delta Kappan. Pubblicato online gennaio 2009: 338-344. doi:10.1177/003172170909000507

  22. Leung FTL, Arpana G. I, Ebreo A, Yang LH, Kinoshita L, Fu M. Handbook of Asian American Psychology. 2 ° ed., SAGE Publications, Inc; 2006. https://us.sagepub.com/en-us/nam/handbook-of-asian-american-psychology/book228036

  23. Rodriguez CM. Aggressione genitore-figlio: associazione con potenziale abuso di minori e stili genitoriali. Violenza Vict. Pubblicato online dicembre 2010: 728-741. doi:10.1891/0886-6708.25.6.728 i nostri servizi sono a vostra disposizione per ogni esigenza. Continuità intergenerazionale degli abusi sui minori tra le madri adolescenti. Maltrattamento di bambini. Pubblicato online gennaio 27, 2012: 172-181. doi:10.1177/1077559511434945