Mai sentito parlare di sillabe aperte e chiuse? Se non continua a leggere. Se è così, queste pagine sillabe aperte e chiuse sono un ottimo modo per praticarle…e anche intrufolarsi in un piccolo disegno!
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Perché sillabe aperte e chiuse?,
Comprendere il concetto di sillabe aperte e chiuse può aiutare gli studenti a diventare lettori migliori E migliori ortografi di parole con più di una sillaba.
Quando gli studenti arrivano a una parola più lunga e si bloccano, una cosa che puoi dire è: “La prima sillaba è una sillaba aperta.”Se gli studenti conoscono le sillabe aperte e chiuse, questo può aiutarli a iniziare a rompere la parola per leggerla.
Finger Tap Spelling
Quando gli studenti hanno bisogno di scrivere parole più lunghe, insegniamo loro a rompere la parola in sillabe., Saper ascoltare le sillabe aperte e chiuse li aiuta a precisare ogni sillaba. Si può leggere di più su questo tipo di ortografia nel mio dito Toccare ortografia post.
Pagine sillabe aperte e chiuse
Ho condiviso alcuni giochi di sillabe aperte e chiuse e una divertente attività “Taglia il formaggio” che fa parte di un intero pacchetto interattivo di 6 tipi di sillabe prima.
Ma oggi sto condividendo alcune pagine di sillabe aperte e chiuse su cui il mio secondo selezionatore ha lavorato di recente. Era proprio il suo vicolo perché ama esprimersi attraverso il disegno!, Mi è piaciuto come i disegni mi hanno aiutato a sapere se stava effettivamente leggendo le parole.
Queste pagine libere hanno due livelli di apprendimento. Il livello 1 confronta il modello chiuso VCCV con il modello aperto VCV. Il livello 2 è più difficile e ha studenti che confrontano parole VCV per sillabe aperte E chiuse.
È aperto o chiuso?
Questi sono i passi che insegno ai miei studenti a seguire per scoprire modelli aperti e chiusi. È ispirato da Tutto sulla lettura. Queste informazioni sono incluse anche nel PDF gratuito.
- Trova le due vocali nelle parole., (esempio: nel cestino, la a e la e sono le vocali.)
- Guarda TRA le vocali.
- Se ci sono due consonanti, dividere la parola tra le due consonanti. (bas – ket) Questo rende la prima sillaba CHIUSA. (Termina con una consonante e la vocale fa il suo suono breve.)
- Se c’è una consonante, la consonante in genere ama uscire con la seconda sillaba (ro-bot). Questo rende la prima sillaba APERTA. (Termina con una vocale e la vocale fa il suo suono lungo.)
- In alcuni casi, l’unica consonante tra le vocali ama uscire con la prima sillaba., Quando ciò accade, la vocale emette il suo suono breve perché è una sillaba chiusa, come nella parola wag-on.
*Incoraggio i miei studenti a provare le parole che hanno una consonante centrale con un suono vocale aperto e lungo (WAY-gon). Se non ha senso, dovrebbero provarlo con il suono vocale chiuso e breve (WAG-on).
