Accademici
Vicki Nelson
Nessuno si aspetta di fallire. Ma falliamo tutti.
A volte è un fallimento minore — un semplice urto nella strada — e a volte è un fallimento di proporzioni epiche, spostando le nostre prospettive e i nostri piani. Molte delle persone di maggior successo del mondo indicano i loro fallimenti come lezioni importanti, le pietre miliari che li hanno aiutati ad arrivare dove sono. Ma è difficile ricordare che quando il fallimento ti sta fissando in faccia.,
Academic Probation
Ogni semestre, dopo i voti sono presentati, collegi rivedere i progressi degli studenti. Molti studenti falliscono una singola classe o anche due. Ma il college sta cercando attentamente quegli studenti che potrebbero aver lottato in più classi — fallendo o ottenendo voti molto bassi. La maggior parte delle scuole ha una soglia per quello che considerano “buona posizione accademica”, spesso una media C (2.0 su una scala a 4 punti)., Gli studenti che scendono al di sotto di tale soglia, o che hanno completato troppo pochi crediti durante un semestre perché sono caduti o ritirati da diverse classi, possono essere collocati in prova accademica o avviso accademico.
La prova accademica è un passo serio da parte del college e ha lo scopo di servire come campanello d’allarme. Gli studenti in libertà vigilata possono perdere fondi di borse di studio e sono spesso non ammissibili per l’atletica varsity mentre su questo stato. Linee guida federali per quanto riguarda il progresso accademico soddisfacente hanno inasprito i requisiti intorno aiuti finanziari federali, mentre in stato di prova.,
Gli studenti posti in libertà vigilata sono tenuti a prendere alcune misure per migliorare la loro situazione o possono essere soggetti a licenziamento. Alcune scuole richiedono agli studenti di incontrarsi regolarmente con un consulente o di frequentare corsi di competenze accademiche o sale di studio. Gli studenti di solito hanno un periodo di tempo impostato, generalmente un semestre, per rimuovere se stessi dallo status di prova o rischiare di essere licenziati.
Alcune scuole esaminano gli studenti ogni semestre e altre esaminano gli studenti solo una volta all’anno in primavera., Le scuole possono mettere gli studenti su avviso accademico, dando loro un semestre per aumentare il loro GPA prima di metterli in prova accademica. Avviso accademico non può portare sanzioni o requisiti.
La prova accademica è una situazione scomoda, ma può essere invertita. Richiede la motivazione del tuo studente, il piano d’azione e l’impegno a cambiare.
Ricorda le leggi FERPA
Alla maggior parte di noi piace pensare che i nostri studenti possano parlare con noi di tutto ciò che potrebbe infastidirli — e molti studenti fanno proprio questo., Ma molti studenti si preoccupano anche di come dire ai loro genitori e sostenitori di un fallimento. Il tuo studente potrebbe preoccuparsi di come reagirai, e questa preoccupazione si aggiunge a un momento già difficile. Questa preoccupazione di condividere cattive notizie può essere particolarmente acuta nelle famiglie vicine. I nostri studenti non vogliono deluderci.
Il Family Educational Rights and Privacy Act, noto come FERPA, è una legge federale che protegge la privacy dei documenti educativi. Quando gli studenti compiono 18 anni o iniziano il college, i diritti che in precedenza appartenevano ai genitori / tutori vengono trasferiti allo studente., A meno che il tuo studente non abbia firmato una rinuncia, le regole FERPA si applicano a tutte le informazioni riguardanti i voti e la posizione accademica. Le informazioni sui voti e sulla posizione del tuo studente saranno comunicate direttamente con il tuo studente, non con te. In poche parole, spetta al tuo studente condividere queste informazioni con te.
Mantieni la situazione in prospettiva
Quando condividi le notizie, il tuo studente osserverà il tuo tono e il tuo atteggiamento e ascolterà le tue parole. Prenderanno spunti da voi in quanto determinano quanto condividere. Fai un respiro profondo prima di rispondere., Se senti di aver bisogno di più tempo, chiedilo. “Ho bisogno di tempo per elaborare quello che mi hai appena detto; possiamo parlare di nuovo tra un po’?”
Sii onesto nel condividere i tuoi sentimenti e le tue preoccupazioni, ma ricorda che questo non è il momento per una lezione. Probabilmente non c’è molto che puoi dire in questo momento a cui il tuo studente non ha già pensato. Questo è il momento di ascoltare più di quanto parli. Ci sarà tempo per la discussione più tardi.
Vai avanti
Aiuta il tuo studente a pensare a ciò che possono e non possono cambiare per produrre un risultato diverso mentre vanno avanti., Ricorda loro che il tuo supporto in questo momento non significa necessariamente approvazione delle decisioni o delle azioni che hanno portato alla situazione. Articola aspettative chiare e limiti chiari se li hai. Un fallimento segna un momento-ora è il momento di pensare a ciò che può o non può essere cambiato, quali opzioni sono disponibili, e per trovare il modo di fare un nuovo inizio e andare avanti.
Ricordando che questa è la sveglia del tuo studente e che questa è la situazione del tuo studente da affrontare, non la tua, ecco alcune domande che potresti chiedere per fornire alcune indicazioni.
- Vuoi fare meglio?, In caso contrario, è tempo per una pausa dalla scuola?
- Sei impegnato nel tuo maggiore o campo di studio? Sei appassionato di quello che stai facendo? Hai bisogno di fare un cambiamento?
- Hai un piano d’azione o una strategia per fare le cose in modo diverso?
- Sei pronto a prendere alcune decisioni potenzialmente difficili? Questo potrebbe includere cambiare modalità di vita, rinunciare a un lavoro part-time, o pensare attentamente amico e scelte di vita.
- Quali successi hai avuto su cui puoi costruire? Chi sono le persone che ti aiutano a lottare più in alto e fare del tuo meglio?, Come puoi chiamare quelle persone?
- Hai parlato con il tuo consulente accademico, consulente di successo scolastico, centro di tutoraggio o altri servizi di supporto o di studio? È ora di chiedere aiuto?
- Ci sono modelli per i corsi che erano problemi? Sono tutti in un reparto? Tutte le prime ore del mattino o alla fine della giornata? Incontrare solo una volta alla settimana? Tutto lezione dritto o non abbastanza lezione? Potresti non essere in grado di evitarli, ma identificare i problemi potrebbe aiutarti a lavorare con loro.
- Dovresti apportare modifiche al tuo programma complessivo?, Potrebbe aiutare ad avere meno crediti, più crediti, bilanciare i tipi di classi? Hai parlato con il tuo consulente di ciò che ha senso?
- Dovresti riprendere qualche corso? Questo aiuterà il tuo GPA?
- Esiste un’opzione Pass/Fail che è possibile utilizzare? Ricorda che un P / F può impedire al tuo GPA di abbassarsi, ma non aiuterà ad aumentarlo.
Una volta che hai aiutato il tuo studente a considerare alcune di queste domande, ricorda che il lavoro di uscire dalla libertà vigilata dipende da loro., La vostra comprensione può aiutare a fornire il supporto di cui hanno bisogno per avere successo, ma non è il vostro compito di monitorare i progressi. Per quanto difficile possa essere, è il momento di fare un passo indietro piuttosto che appoggiarsi.
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