Uno dei momenti più emozionanti della nostra vita è guardare i nostri bambini acquisire nuove abilità cognitive man mano che crescono. Durante il primo anno, i bambini tendono a padroneggiare diversi tipi di movimenti difficili, come calci, movimenti degli arti e delle braccia. Scoprirai anche che spesso sorride, batte le mani e persino ti saluta.,
Ma questa non è la prima volta che ha iniziato a comunicare con te poiché queste abilità comunicative non verbali come calci, movimenti delle gambe e delle braccia sono iniziate fin dalla nascita. Questi gesti cognitivi sono solo alcuni passi naturali che mostrano la sua innata capacità di comunicare in modo efficace.
Imparare a ondeggiare fa parte di un processo di sviluppo infantile e una pietra miliare cruciale per i bambini tra 8-12 mesi. La verità è che ogni bambino sviluppa queste capacità di comunicazione non verbale al proprio ritmo e timeline di sviluppo., Alcuni bambini possono iniziare a sventolare prima, mentre altri possono prendere la capacità di sventolare in un secondo momento.
Secondo una ricerca condotta da ‘WhemMyBaby’, il 24% dei genitori ha votato che i loro bambini hanno iniziato a sventolare quando avevano 8 mesi. Inoltre, il 20% dei genitori afferma che i loro bambini hanno iniziato a salutare ‘bye bye’ a 11 mesi, mentre il 19% dei genitori ha affermato che il loro bambino ha sviluppato l’abilità di salutare quando avevano 10 mesi.
In media, considerando i voti totali dei genitori, gli esperti hanno concluso che la maggior parte dei bambini inizia a sventolare a 10,2 mesi., ‘Whelmybaby’ ha anche fatto un passo avanti spiegando che la maggior parte dei bambini di sesso femminile è probabile che mostrino questa abilità innata quando raggiungono i 10,0 mesi mentre i ragazzi potrebbero iniziare a padroneggiare questi movimenti difficili quando hanno 10,3 mesi.
Non devi picchiarti se il tuo bambino non ha ancora imparato a sventolare o battere le mani, anche quando ha 9 mesi. Inizierà sicuramente a padroneggiare questi nuovi trucchi sul suo ritmo e tempo.
Il motivo del ritardo potrebbe essere che il bambino sembra essere un fioritore in ritardo su agitando e indicando., O forse ha un debole per altre forme di espressione. In tale situazione, quello che devi fare è iniziare a modellare queste azioni per incoraggiarla a sviluppare queste abilità non verbali al proprio ritmo e tempo.
Per prima cosa, tieni la mano del tuo bambino e salutali mentre le dici di salutare ogni persona speciale che esce di casa. Si può anche tenere la mano per salutare o ciao al vostro partner o qualsiasi membro della famiglia che sta per lasciare la vostra casa. Si può dire “dillo papà bye-bye” tenendo le mani per salutare il vostro partner o visitatori.,
È inoltre necessario giocare diversi giochi dito con loro, come Little Piggy e Pattycake tenendo le mani per fare l’azione.
Il gioco che amo così tanto e che la maggior parte dei bambini trova interessante è il gioco Occhi-Bocca-Naso. Per giocare a questo gioco con il vostro bambino, si deve tenere le mani nel vostro, toccare ciascuno per gli occhi, poi entrambe le mani al naso e la bocca.,
Mentre continui a giocare a questi giochi con lei mentre le fai conoscere i nomi di caratteristiche chiave come occhi, naso o bocca, alla fine svilupperà i movimenti deliberati di ondeggiare e altre abilità cognitive nel suo tempo appropriato.
Naturalmente, non ha intenzione di padroneggiare l’abilità quasi immediatamente in quanto potrebbe volerci un po ‘ di tempo prima che il tuo bambino sviluppi finalmente questi difficili movimenti di sventolare, puntare e battere le mani.,
In questa fase di sviluppo, potrebbero non essere in grado di decifrare il significato di queste azioni fisiche, ma a tempo debito impareranno a dire addio o ciao mentre salutano qualcuno.
