Che cos’è la comunicazione aumentativa / alternativa (AAC)?
AAC è il termine usato per descrivere qualsiasi forma di comunicazione che una persona può usare che non è discorso. Questo può includere indicando le immagini di ciò che la persona vuole, utilizzando il linguaggio dei segni, o utilizzando un dispositivo che parlerà un messaggio quando viene premuto un pulsante specifico.
Quando dovrebbe essere considerato AAC per un bambino?,
AAC dovrebbe essere considerato per qualsiasi bambino quando il suo output vocale non è adeguato a comunicare tutto ciò che il bambino vuole/ha bisogno di comunicare.,
le Cose da considerare:
- Bambino frustrazione livelli
- Adulti frustrazione livelli
- Accesso al curriculum scolastico
- la Partecipazione in attività di classe
- Possibilità di dimostrare la conoscenza degli insegnanti
- Accesso alla casa e alla comunità ambiente
- Capacità di interagire in modo appropriato con la famiglia e con i coetanei
- l’Indipendenza nel inerente allo sviluppo-adeguata attività quotidiane
Qual è il Prerequisito di Abilità Fa un Bambino ha Bisogno Prima di Provare AAC?
In breve, non ci sono abilità che un bambino DEVE avere prima che AAC possa essere provato.,sture/Linguaggio del Corpo
Scaricare gratuitamente il PDF cheat sheet dei diversi tipi di AAC qui:
Spesso la decisione di quale tipo di AAC sistema il bambino è messo fino ad un team di professionisti che valuta le esigenze del bambino e le abilità., Queste squadre sono tipicamente chiamate squadre AAC e possono essere trovate in molti ospedali più grandi in tutto il paese.,>
Se non altro, basta scegliere qualcosa che sembra adatto e dare una prova con un bambino., Non saprai se funzionerà finché non ci proverai. Molti stati e organizzazioni hanno biblioteche di prestito che ti aiuteranno a decidere se un dispositivo o un sistema è giusto per un bambino.
Come introdurre il sistema:
Renderlo il più naturale possibile. Pensate a come simile a come si dovrebbe incoraggiare un oratore in ritardo a parlare.,
- acquisire Familiarità con il Sistema del Figlio
- Modello AAC Utilizzare Tutto il Bambino
- Incoraggiare il Bambino Quando si Tenta di Utilizzare e Fornire Rinforzo Differenziale
- il Dispositivo Presente in Tutti i Tempi
- le Opportunità per il Bambino di Utilizzare il AAC Dispositivo (in classe, a casa, in un discorso, etc.,)
- Addestrare altri adulti su come impostare le opportunità e fornire rinforzo differenziale
Scrivere obiettivi per l’uso AAC:
Per scrivere un obiettivo per l’uso AAC, pensare a quale obiettivo si sarebbe impostato per il bambino se stava usando la parola al posto del dispositivo / sistema. Scrivi obiettivi per ciò che il bambino comunicherà, non per un uso specifico di AAC.
Esempi:
Buoni obiettivi:
- Bambino utilizzerà singole parole per richiedere cibi durante l’ora dello spuntino, utilizzando parole pronunciate, linguaggio dei segni, o un dispositivo AAC.,
- Bambino risponderà” chi ” domande indicando la persona corretta utilizzando parole pronunciate, linguaggio dei segni, o un dispositivo AAC.
- Child creerà espressioni di tre parole usando una frase portante “Voglio want” attraverso l’uso di parole pronunciate, linguaggio dei segni o un dispositivo AAC.
Obiettivi non così buoni:
- Il bambino spingerà i pulsanti sul suo dispositivo AAC per richiedere.
- Bambino utilizzerà il suo dispositivo AAC durante il tempo cerchio.
- Bambino risponderà sì / no domande utilizzando il suo dispositivo AAC.
- Bambino troverà pulsanti sul suo dispositivo AAC quando richiesto dal terapeuta.,
- Bambino consegnerà una foto al terapeuta durante l’allenamento PECS.
Come tenere traccia dei progressi sull’uso AAC:
Una volta che hai un obiettivo davvero solido, dovrai monitorare i progressi del bambino verso di esso.,anello di spuntino 80% dei tentativi di Raggiungere, afferrare, a piangere, e a grugnire contare come non corretto durante l’utilizzo di parole, di segni, o AAC conta come corretto)
Il metodo da utilizzare dipende dal tipo di obiettivo che si scrivono e come si preferisce raccogliere i dati, ma questo può essere usato per aiutare a tenere traccia facilmente se il bambino sta facendo progressi verso tale obiettivo.,
Scarica il Cheat Sheet:
Scarica il cheat sheet PDF gratuito dei diversi tipi di AAC qui:
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