soluții definite de elevi și acțiuni Peer-to-Peer
elevii sunt sprijiniți în definirea problemelor și soluțiilor necesare pentru a încorpora acțiuni peer-to-peer, pentru a-și face școlile în siguranță și pentru a ajuta trecătorii să”O adunare anti-intimidare condusă de studenți este o modalitate puternică de a încuraja toată lumea să se implice.
voce colectivă
întreaga comunitate școlară se unește pentru a spune nu în școala noastră., Acest lucru ar putea lua multe forme – butoane, bannere, sloganuri, tricouri, promisiuni, adunări și activități la nivel școlar-dar trebuie să crească din discuții autentice și eforturi pentru a crea un mediu sigur și primitor pentru elevii din toate mediile și identitățile de gen. Am creat o descărcare rapidă pentru a vă ajuta să lansați acest efort la școala dvs.multe activități au fost implementate cu succes în școli și pot fi vizualizate în videoclipuri cu ghiduri de lecție pe site-ul Not In our School. O serie de mărturii de la administratori, profesori și studenți sunt disponibile, de asemenea.,
care este urgența?
În trei oribile crime de adolescenti si adulti tineri, de 21 de ani a ucis nouă Afro-Americani în timpul unui grup de studiu biblic în Charleston, Carolina de Sud în 2015; și elevi de liceu ucis un transexual Latina tineret în Newark, California, în 2002, și un Latin din Patchogue, New York, în 2008. Cât mai multe persoane 20 au fost implicate sau au stat și au urmărit violul unei fete de 15 ani în afara unui dans de absolvire a Liceului Richmond, California, în 2009., În fiecare zi, posturile de știri raportează cazuri de tineri care sunt agresați pentru că sunt percepuți ca fiind homosexuali.Bullying – ul poate duce la probleme emoționale grave, absențe școlare multiple și factori de risc mai mari pentru sinucidere. Aceste incidente au ridicat conștientizarea națională cu legile anti-bullying în toate cele 50 de state care impun școlilor să ia măsuri imediate în ceea ce privește intimidarea. Potrivit unui studiu de Psihologie UCLA, 70, 6 la sută dintre adolescenți au văzut intimidarea în școlile lor. Dar dacă cineva intervine, agresiunea se oprește în 10 secunde., În plus, cercetările cercetătorilor de la Universitatea din California – Davis au descoperit că abordările de intimidare și hărțuire au șanse mai mari de succes dacă trecătorii, care alcătuiesc marea majoritate, sunt în centrul eforturilor de schimbare a normelor sociale. Interesant este că studenții care doresc să se deplaseze pe scara socială se angajează în acte de cruzime socială, crezând în mod eronat că le va crește statutul., În filmul nostru PBS Not In Our Town: Class Actions, elevii de gimnaziu preiau conducerea în educarea colegilor și a profesorilor lor într-o inițiativă anti-bullying NIOS care a ajuns la 50,000 de studenți în urma a două sinucideri ale tinerilor locali din Lancaster, California.1) recunoaște și răspunde
agresiunea și intoleranța se manifestă ca acte verbale, scrise sau fizice care dăunează unei alte persoane.educați elevii, părinții și personalul despre a lua în serios bullying-ul și cum să îl recunoașteți., Faceți un plan de acțiune pentru a răspunde rapid la incidente și la tachinarea zilnică.
creați oportunități pentru un dialog deschis cu tinerii despre bullying și intoleranță. Lăsați elevii să conducă prin acțiuni peer-to-peer.oferă studenților oportunități de a-și împărtăși sentimentele, problemele sau ideile.
Upstanders sunt oameni care se ridică pentru ei înșiși și pentru ceilalți.
- modalități Model pentru tineri de a interveni și de a vorbi. Practicați-vă cu jocul de rol.
- ajutați tinerii să dezvolte Fraze eficiente pentru a respinge comentariile negative sau postările pe rețelele de socializare.
- au elevii mai mari ajuta elevii mai tineri să învețe să vorbească.,4) Foster siguranță și Incluziune
Foster identificați medii sigure și primitoare care promovează incluziunea și acceptarea, locuri în care elevii simt că toată lumea este respectată și identitatea lor este apreciată.Conectați-vă cu tinerii și creați încrederea care îi va ajuta să se prezinte dacă sunt agresați.
- ascultați-le, acordați atenție și oferiți sprijin atunci când elevii sunt supărați sau trist.,
5) Educați-vă comunitatea
partener cu alții pentru a lua măsuri comune în educarea elevilor, profesorilor și părinților despre bullying în școală și comunitate.creați o coaliție de aleși, școală și liderii comunității civice să semneze un angajament la nivel de școală pentru a spune Nu Bullying: nu în școala noastră/nu în orașul nostru.
o mișcare
nu în școala noastră ca mișcare și campanie este un efort care cere tuturor să schimbe atmosfera care poate duce la bullying și intoleranță. Deși procesul poate începe cu acești cinci pași, un climat mai sigur pentru studenți nu se întâmplă peste noapte. Este nevoie de un efort susținut și de colaborare al elevilor, părinților, educatorilor și membrilor comunității care lucrează împreună pentru a modela și practica empatia, răspunsurile grijulii și respectul pentru diferite medii și perspective., Se dezvoltă din discuții autentice și eforturi pentru a crea un mediu sigur și primitor pentru studenții de toate mediile și identitățile de gen. În această idee lecție, „noii imigranți împărtășesc poveștile lor” elevii pot începe să se gândească la propriile lor relații în comunitate.
școala trebuie să fie un loc în care elevii să-și descopere identitățile și în care fiecare student simte că o identitate unică este un atu pentru el sau ea — și pentru lume., Ei trebuie să se simtă confortabil din punct de vedere emoțional într-un mediu cald și „sigur de identitate”, unde sunt abordate stereotipurile și amenințarea stereotipului (teama de a fi judecați de un stereotip negativ). Eforturile de a construi empatie și de a implica elevii în procesul de schimbare pot schimba cultura școlară într-una în care ofensarea sau rănirea altcuiva, fie în persoană, fie online, nu este văzută ca fiind mișto. Întreaga cultură poate deveni un mediu cald, grijuliu, în care agresiunea este mult mai puțin probabil să apară.
