cea mai bună psihologie școlară acreditată apa.D. programe pentru 2020

cea mai bună psihologie școlară Psy.D. programele oferă învățare academică, precum și cercetare și formare clinică pentru medicii aspiranți de Psihologie. Unele programe se concentrează în special pe psihologia școlară. Alții amestecă discipline separate, dar conexe în program, cum ar fi psihologia școlară și clinică sau psihologia comunității școlare.

cum am ales aceste Psihologie școală Psy.D. programe

această listă vă introduce în școala 11 Psy.D., programe care au obținut acreditarea APA completă (publicată în decembrie 2019 folosind cele mai recente informații disponibile de la APA). Școlile sunt clasificate în ordinea descrescătoare a procentului de absolvenți recente care au continuat să-și câștige licențele. Rata de licențiere este semnificativă, deoarece, deși o diplomă de doctorat vă câștigă titlul de” psiholog”, nimeni nu poate practica fără o licență de stat.informațiile de școlarizare sunt listate pentru fiecare școală, dar este important să rețineți că programele de absolvire vin adesea cu reguli speciale privind finanțarea academică., De exemplu, școlarizarea poate fi renunțată până la un anumit an al programului. Se poate renunța cu totul. Sau, elevii pot primi o bursă, stagiu, bursă sau un alt tip de premiu pentru a compensa costul de școlarizare.în unele cazuri, descrierile noastre ale acestor programe se referă la anumite modele de instruire sau școli de gândire despre psihologie.

Universitatea James Madison (Harrisonburg, Virginia)

98% dintre absolvenții din ultimii 10 ani au primit licențe

Psy.D., programul de la Universitatea James Madison are ca rezultat o diplomă de doctorat combinată, integrată în psihologie clinică și școlară. Cu 25 de ani de istorie, este cel mai vechi program de doctorat al Universității. Programul de psihologie aplicată c-I este conceput special pentru studenții care dețin deja diplome postuniversitare în domenii de sănătate mintală, inclusiv psihologie de consiliere, psihologie școlară și psihologie clinică. Majoritatea studenților finalizează programul în patru ani după trei ani de cursuri și un stagiu de un an., De-a lungul primilor trei ani universitari, curriculum-ul este completat cu experiențe practice secvențiate care se construiesc până la stagiul predoctoral. Programul urmărește un model de formare integrativă și se concentrează pe elemente precum teoria Integrativă, abordarea umanistă științifică și respectul pentru diversitate. Toți studenții trebuie să completeze o disertație științifică.

Repere ale programului

nu numai că programul are o rată de licență de 98% pentru absolvenții calificați, dar 93% dintre studenții din program sunt plasați în stagii acreditate APA/CPA., 100% din toți studenții acceptați în program primesc scutiri complete de școlarizare și asistență. De asemenea, studenții vor avea oportunități regulate de a se prezenta cu Facultatea la conferințe profesionale majore, inclusiv cele găzduite de APA.in-Stat: $10,978

în afara statului: $27,082

Universitatea Yeshiva (Bronx, New York)

95% dintre absolvenții din ultimii 10 ani au primit licențe

Psy.D., programul de la Universitatea Yeshiva se concentrează asupra copiilor, adolescenților și familiilor, dar candidații la Diplomă vor lucra, de asemenea, direct cu părinții, Cuplurile și persoanele cu alte nevoi. La absolvire, elevii vor fi calificați să ofere tratament și servicii nu doar în școli, ci și în centrele de copilărie timpurie, în instituțiile de sănătate mintală și în centrele medicale. Cerințele practicums sunt extinse, inclusiv un an de tratament terapie cognitiv comportament care are loc prin clinica universității și un an de tratament psihoterapie psihodinamică., De asemenea, elevii vor efectua evaluări neuropsihologice, psihoeducaționale și psihologice. În total, programul oferă 3.500 de ore de experiențe clinice supravegheate într-o varietate de setări, majoritatea având loc în centre urbane diverse și multiculturale. Programul de cinci ani, 110-credit constă din patru ani de cursuri, externships și practicums urmate de un stagiu de un an întreg. Nu poate fi finalizată în mai puțin de cinci ani.,

Repere ale programului

peste 900 de studenți au absolvit programul, care se mândrește cu o rată de licență ridicată de 95% pentru absolvenții eligibili. Programul nu este acreditat doar de APA, ci este recunoscut și de Asociația Națională a psihologilor școlari. Concentrațiile disponibile includ psihoterapia psihodinamică și terapia comportamentală cognitivă.,

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $35,750

Out-of-Stat: $35,750

Ritmul University (New York, New York)

88% dintre absolvenți în ultimii 10 ani a primit de licențiere

școala-clinice, psihologia copilului Psy.D. programul de la Universitatea Pace își propune să producă psihologi care sunt calificați să cerceteze, să dezvolte, să furnizeze și să supravegheze o gamă largă de servicii psihologice bazate pe dovezi. De asemenea, vor fi pregătiți să ofere consultații educaționale și clinice, precum și expertiză atât în mediul clinic, cât și în școală, atât copiilor, cât și familiilor., Programul urmează modelul practitioner-scholar și integrează învățarea academică și experiența de teren. Acesta se concentrează pe pregătirea studenților pentru a oferi servicii psihologice, dar include, de asemenea, o muncă semnificativă în mediul academic teoretic și metodologia de cercetare. Programul de șase ani este format din 110 credite și include examenul de calificare după primul an și examenul de competență și examinarea cuprinzătoare în timpul anului trei sau patru. Un stagiu cu normă întreagă, de un an, domină al cincilea an, iar stagiile distribuite au loc în al treilea și al patrulea an.,spre deosebire de multe opțiuni comparabile, acest program combinat permite studenților să-și urmărească psihicul.D. fie cu normă întreagă, fie cu jumătate de normă, cu condiția să termine programul în 10 ani. Ori de câte ori este posibil, studenții sunt plasați în stagii plătite. Programul a câștigat o rată de licență de 88% în rândul absolvenților eligibili.,

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $39,928

Out-of-Stat: $39,928

Kean University (Union, New Jersey)

68% dintre absolvenți în ultimii 10 ani a primit de licențiere (pentru a descărca aceste date, faceți clic pe „Admitere a elevilor, a Rezultatelor și Alte Date (Psihologie)” link-ul spre partea de jos a paginii)

La școală și clinice psihologie Psy.D. programul de la Universitatea Kean educă și pregătește studenții din ambele domenii de practică., Programul, care are o rată de licență de 68%, acceptă doar studenții 12 pe an și oferă oportunități practice care au loc atât în site-urile din campus, cât și în facilitățile de servicii comunitare. Dimensiunea mică a clasei permite Facultății să pună accentul pe un model de învățare mentor-student. Baza instruirii programului este studiul evaluării și intervenției, deoarece se aplică atât activității academice, cât și muncii aplicate. Cu toate acestea, programul include și componente semnificative de cercetare., Studenții vor finaliza o disertație oficială de doctorat, vor participa la cercetări științifice pe tot parcursul programului și vor avea ocazia să se alăture membrilor facultății în prezentarea și publicarea oportunităților.

Repere program

programul iese în evidență pentru integrarea sa timpurie practicum. Începând cu al doilea an, studenții oferă servicii de evaluare sau psihoterapeutice clienților prin intermediul serviciilor psihologice Kean., Această expunere clinică timpurie pregătește studenții pentru un stagiu cu normă întreagă într-o școală sau într-un cadru clinic, care are loc în ultimul an al programului printr-un proces Național de potrivire.

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $9,876

Out-of-Stat: $12,129

Hofstra University (Hempstead, New York)

65% dintre absolvenți în ultimii 10 ani a primit de licențiere

Long Island Hofstra University oferă un combinat Psy.D. În psihologia școală-comunitate. Acesta include cinci clinici de specialitate și este aprobat de Asociația Națională a psihologilor școlari., Programul, care urmează modelul practitioner-scholar, oferă instrucțiuni privind cercetarea bazată atât pe școală, cât și pe comunitate. După ce sunteți acceptat în program și trimiteți un depozit, puteți solicita directorului asistență financiară. Ajutorul vine sub formă de burse, burse, premii sau stagii de asistență, pe care practic toți studenții cu normă întreagă le primesc. Programul oferă electives prin școala de educație și Servicii Umane aliate și școala de Drept.,acest program este unic prin faptul că pregătește studenții să lucreze cu copiii nu doar în școli, ci și în medii externe bazate pe comunitate, cum ar fi agențiile de servicii umane și centrele de sănătate mintală. Asta înseamnă că elevii primesc o pregătire tradițională psihologiei școlare, cum ar fi evaluarea psihologică și intervenția, precum și formarea asociată de obicei cu îngrijirea în folosul comunității care implică dinamica familiei., O altă caracteristică unică este că toți studenții sunt plasați în stagii extinse, de doi ani, care ar fi echivalente cu stagii de șase zile pe săptămână dacă ar fi fost finalizate într-un an. În urma temei combinate școală-comunitate, stagiile de anul al treilea au loc în școli, iar stagiile de anul al patrulea sunt în setările comunității.

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $44,736

Out-of-Stat: $44,736

Rutgers—Universitatea de Stat din New Jersey (Piscataway, New Jersey)

58% dintre absolvenți în ultimii 10 ani a primit de licențiere

Rutgers oferă un Psy.D., în psihologia școlară care urmează modelul practicant-savant de formare. Acesta subliniază integrarea cunoștințelor științifice și furnizarea practică a serviciilor psihologice grupurilor, familiilor, indivizilor și organizațiilor. Modelul de învățare cumulativ al programului folosește fiecare nivel de progresie pentru a se baza pe abilitățile și cunoștințele dobândite la nivelul anterior. Cursurile Practicum sunt încorporate în fiecare an al curriculumului, dar prima parte a programului se concentrează pe dezvoltarea abilităților profesionale de bază și a cunoștințelor fundamentale., Secvența practică se desfășoară pe parcursul a trei semestre începând cu al doilea semestru al primului an. În total, studenții se înregistrează pentru 150 de ore de practică, inclusiv 30 de ore de supraveghere avansată. Experiența culminantă este un stagiu de 1.500 de ore, din care cel puțin 25% (375 de ore) trebuie cheltuite pentru furnizarea de servicii psihologice directe clienților.

Repere de Program

școala este acasa, la Rutgers School Psychology Internship Consortium, o asociație de postdoctorale psihologice și centre de Internship (APPIC) – membru stagiu., Consorțiul este parțial afiliat cu programul de Psihologie graduate school.

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $21,693

Out-of-Stat: $36,144

St. John ‘s University (Queens, New York)

55% dintre absolvenți în ultimii 10 ani a primit de licențiere

St. John’ s University Psy.D. programul este disponibil în două piese, una tradițională și alta pentru studiu bilingv. Ambele necesită completarea A 105 credite și trecerea examenului comprehensiv de competențe clinice și examenul PRAXIS II., Toți candidații pentru gradul va finaliza un stagiu de un an, precum și o disertație de doctorat. Ambele piese rula cinci ani, cu al cincilea și ultimul an dedicat cercetării de doctorat și stagiu. Pista bilingvă îndeplinește cerințele Departamentului de Stat al Educației din New York pentru certificarea bilingvă. Această opțiune necesită finalizarea a 36 de credite (12 cursuri) din programul de psihologie școlară generală. Studenții de cale generală au opțiunea de a lua un semestru de vară după primul an pentru a ajuta cu studii și site-uri practice externe.,

Repere ale programului

Universitatea acordă burse de doctorat celor mai calificați studenți absolvenți. Colegii de doctorat vor lucra 18 ore pe săptămână în cadrul Departamentului de psihologie în sprijinul cercetării Facultății. În plus, asistantships sunt oferite în ambele departamente non-academice și academice. Ei vin cu remisie de școlarizare și, uneori, o bursă.,

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $31,632

Out-of-Stat: $31,632

Nova Southeastern University (Fort Lauderdale, Florida)

40% de absolvenți în ultimii 10 ani a primit de licențiere

Universitatea Nova Southeastern scoala de psihologie program urmează Vail practicant-informat-de-știință model de învățare. Format din 118 Credite, Programul durează de obicei patru ani pentru a fi finalizat, deși studenților li se permite până la șapte ani în anumite circumstanțe. Acesta este conceput pentru a pregăti elevii să servească nu doar copiii din școli, ci și familiile și personalul educațional., Acesta include un stagiu de 2.000 de ore și mai multe variante practice diferite. Experiențele practice au loc la școala Universitară din NSU și la Centrul de Dezvoltare Umană Mailman Segal, ambele făcând parte din comunitatea Nova Southeastern. Elevii pot participa, de asemenea, la un proiect de cercetare și servicii de vară finanțate de grant pentru copiii cu risc din Miami-Dade County, precum și în oportunități practicum în școlile publice din trei județe. Proiectul de cercetare capstone se numește studiu Direct, care se bazează pe interesul individual al fiecărui student și pe domeniul de expertiză emergent.,programul pune un accent deosebit pe cercetare, oferind studenților oportunități continue de a-și completa pregătirea academică și clinică. Facultatea are acreditări impresionante, lăudându-se cu mulți instructori care servesc ca practicieni activi, mulți cu funcții de conducere în domeniu. Doi membri actuali ai facultății au ocupat anterior funcția de președinți ai Asociației Naționale a psihologilor școlari.,in-State: $1,160

în afara statului: $1,160

Universitatea din Albany (Albany, New York)

33% dintre absolvenții din ultimii 10 ani au primit licențe

94-credit Psy.D. programul de la Universitatea din Albany integrează teoria, cercetare, și practică, ca parte a unui model practicant-om de știință de formare, care este construit pe două obiective complementare ale programului. Aceste obiective sunt competențe la nivel de profesie și cunoștințe specifice disciplinei. Cursurile inițiale includ psihologia generală, fundațiile educaționale, psihologia școlară și metodele de anchetă., Studenții trebuie, de asemenea, să treacă examene cuprinzătoare, să desfășoare cursuri de pregătire pe teren și să completeze o disertație numită Advanced Field Experience. În cele din urmă, experiența culminează cu un stagiu care are loc pe parcursul unui an cu normă întreagă sau doi ani cu jumătate de normă, dincolo de cele 94 de credite incluse în program. De la începutul programului, studenții participă la diverse proiecte de cercetare, dintre care multe pot duce la publicații și prezentări de conferințe. Este important să rețineți că elevii care intră în programul fără un Master of Science diplomă sau un certificat de studii avansate (C. A. S.,) va trebui mai întâi pentru a finaliza un master în psihologie educațională și apoi un C. A. S. în psihologie școlară. Lucrarea maestrului va conta pentru Psy mai mare.D. programul.

Repere de Program

spre deosebire de multe Psy.D. programe, Programul Albany are o politică generoasă de transfer. Studenții pot transfera până la 47 de credite obținute din studii postuniversitare de la alte instituții. Creditele de Transfer pot fi aplicate atât cursurilor didactice, cât și experienței practice, cu condiția îndeplinirii anumitor criterii specifice.,in-State: $10,870

Out-of-Stat: $ 22,210

Universitatea William James (Newton, Massachusetts)

16% dintre absolvenții din ultimii 10 ani au primit licențe

Psy.D. programul de psihologie școlară de la Universitatea William James culminează într-un Psy.D., dar include, de asemenea, o diplomă de masterat și certificatul de avansat studii postuniversitare (C. A. G. S.). Cei care au deja o calificare de master, un C. A. G. S., sau ambele ar putea fi eligibile pentru avansate în picioare și o scurtă trecere prin program., Cei care nu intră și în schimb intră în program doar cu o diplomă de licență ar trebui să se aștepte să dedice cinci până la șapte ani finalizării programului. Inițial master/C. A. G. S. parte din programul constă în cursuri și munca de teren în valoare totală de 66 de credite câștigat peste trei ani. Psy.D. porțiunea care urmează constă în cursuri avansate concepute pentru a pregăti studenții pentru roluri de conducere și supraveghere, precum și pentru a oferi servicii unice sau avansate care nu se găsesc în majoritatea școlilor obișnuite., Această activitate aduce creditul total la 120-124 pentru cei care finalizează un stagiu de doi ani. Pentru a se califica pentru licensure, studenții vor trebui să completeze apoi o experiență profesională post-absolvire.

Repere ale programului

programul oferă mai multe concentrații care reflectă angajamentul său față de diversitate și cultură. Concentrațiile disponibile includ sănătatea mintală din Africa și Caraibe, copiii și familiile de adversitate și rezistență (CFAR), sănătatea mintală globală și sănătatea mintală Latino.,in-Stat: $37,400

în afara statului: $37,400

Universitatea Duquesne (Pittsburgh, Pennsylvania)

14% dintre absolvenții din ultimii 10 ani au primit licențe

școala de Psihologie 91-credit Psy.D. programul de la Universitatea Duquesne nu este doar acreditat de APA, ci aprobat și de Asociația Națională a psihologilor școlari. Urmează modelul local-Clinic de formare a oamenilor de știință., Un accent pe diversitate și multiculturalism este țesut în program, care include un proiect aplicat de un an, care necesită studenților să studieze și să abordeze o problemă de practică aplicată. Până la sfârșitul programului, studenții vor fi învățat să ia programe și intervenții de cercetare validate empiric și să le aplice comunităților și indivizilor unici în setările de practică.

Repere ale programului

studenții care depun cele mai competitive aplicații sunt eligibili pentru asistență și angajare pentru absolvenți., Asistenții absolvenți ar putea primi burse pentru munca lor—care ar putea include sprijinirea membrilor facultății în îndrumare, cercetare și îndatoriri administrative—precum și burse de școlarizare totale sau parțiale.

Anuală de Școlarizare

In-Stat: $41,920

Out-of-Stat: $41,920

Despre APA de Acreditare față de Alte Tipuri de Acreditare

American Psychology Association Comisiei de Acreditare (APA-CoA) este singurul autorități de acreditare pentru psihologie educație și formare profesională recunoscut de către Consiliul pentru Învățământul Superior de Acreditare și de Departamentul AMERICAN al Educației., Psihologia școlară este una dintre cele trei domenii de studiu doctorale pe care APA le acreditează, pe lângă psihologia clinică și psihologia consilierii. Programele care obțin acreditarea APA au fost verificate și verificate pentru calitatea și livrarea Educației. Agențiile de licențiere ale unor state și potențialii angajatori necesită o diplomă de la un program de doctorat acreditat de APA. Programele de doctorat care nu sunt acreditate APA se bazează în schimb pe acreditarea lor instituțională de către un organism național sau regional de acreditare pentru a-și verifica standardele educaționale.,multe dintre școlile de pe această pagină urmează modele de instruire specifice sau încorporează anumite tradiții psihologice. Mai jos sunt scurte explicații ale fiecăruia:

• Modelul practician-om de știință (numit și modelul practician-savant): scopul acestui model este de a instrui clinicienii să folosească cercetarea științifică ca bază pentru munca aplicată pe care o fac și, invers, să-și folosească experiențele clinice pentru a promova cercetarea științifică.,
• local-clinical scientist training model: acest tip de formare îi învață pe candidați să ia în considerare variabilele contextuale locale în timp ce aplică concepte fondate în teoria și literatura științifică.
• Vail practitioner-informed-by-science model de învățare: acest model a fost creat pentru a produce clinicieni psihologie de-a lungul aceleași linii pe care școlile medicale produc medici și școli de drept produc avocați. Ea prioritizează abilitățile clinice și se concentrează pe formarea practică, practică, ca metodă de informare a proiectelor științifice.,
• Modelul psihoterapiei Integrative: scopul general al acestui model este de a răspunde persoanei. Se concentrează asupra aspectelor cognitive, comportamentale, afective și fiziologice ale vieții unei persoane, precum și asupra credințelor lor spirituale.
• abordare umanistă științifică: abordarea susține că diferitele culturi sunt prea diverse pentru a fi explicate printr-o abordare științifică. Recunoaște unicitatea fiecărei culturi.
• teoria psihodinamică: conform acestei tradiții, oamenii sunt adesea conduși de forțe și motivații inconștiente la care nu au acces., Personalitatea este formată în principal din experiențele copilăriei, care sunt adesea stocate în mintea inconștientă. Tradiția se bazează pe o colecție de teorii ale lui Sigmund Freud și ale adepților săi (cum ar fi Jung, Erikson și Adler).
• teoria cognitiv-comportamentală: această abordare privește modul în care gândurile noastre influențează modurile în care ne simțim și ne comportăm. Atunci când este utilizat terapeutic, scopul este de a modela gândurile unei persoane pentru a face schimbări comportamentale pozitive.