Respingere Punctele

2 Mostră de Respingere Punctele
(Fiecare aceste probe au 2-alineatul respingere; unele eseuri pot avea doar un 1 alineatul respingere în timp ce alte eseuri, cum ar fi lucrări de cercetare, poate necesita un timp mult mai respingere)

Școli Charter Vs. Școlile publice (Alegerea Școlii)
De Mark Liles

Tezei: alegerea Școlii se dovedește a fi nu numai o idee rea; este, de asemenea, o încălcare a constituției noastre.

respingere:… Având în vedere numeroasele provocări cu care se confruntă școlile publice, este de înțeles că mulți oameni ar fi dornici să urmărească noi opțiuni., Susținătorii alegerii școlii subliniază faptul că, în cadrul sistemului școlar public actual, părinții cu mijloace economice exercită deja alegerea școlii, trecând din zone cu școli eșuate sau periculoase în cartiere cu școli mai bune și mai sigure. Argumentul lor este că alegerea școlii ar permite tuturor părinților libertatea, indiferent de nivelul veniturilor, de a selecta școala care oferă cea mai bună educație (Chub și Moe). Școlile ar trebui apoi să concureze pentru studenți oferind rezultate academice mai mari și o mai mare siguranță., Școlile incapabile să se ridice la standardele școlilor de succes ar eșua și, eventual, s-ar închide. Activiștii din cadrul mișcării de alegere a școlii pot fi aplaudați pentru încercarea de a îmbunătăți educația publică, dar schimbările pe care le propun ar afecta grav educația publică în ansamblu.unul dintre cele mai mari pericole ale alegerii școlii este puterea din spatele marilor corporații specializate în deschiderea și operarea școlilor charter., Două companii notabile sunt Green Dot, care este principalul operator de școli publice din Los Angeles (Green Dot) și KIPP, care operează 65 de școli în 19 state diferite . Aceste companii reprezintă o tendință crescândă de privatizare a școlilor publice de către marile corporații. Se teme că aceste corporații ar putea crește până la un punct în care controlul public al educației ar fi pierdut. Politica de educație ar fi lăsată în mâinile grupurilor de reflecție antreprenoriale, consiliilor de administrație corporative și lobbyiștilor care sunt mai interesați de profit decât de educarea studenților ., Educația ar trebui lăsată în mâinile educatorilor profesioniști și nu a oamenilor de afaceri cu MBAs. A face altfel nu este doar periculos, ci sfidează bunul simț.ce mi-a plăcut despre această respingere: scriitorul prezintă calm și clar adevăratele preocupări și motive pentru care oamenii se opun opiniei. El se asigură că cititorul știe că el conturează puncte de vedere opuse, deoarece el dă indicii de genul „susținătorii alegerii școlii subliniază acest lucru…”sau” argumentul lor este că…”. Acesta este un mod frumos pentru cititori să fie conștienți de ceea ce cred alții., de asemenea, spre sfârșitul primului paragraf și pe parcursul celui de-al doilea paragraf, scriitorul își petrece timpul atacând în mod clar aceste opinii opuse. El ajută cititorul să simtă că opiniile opuse ar putea părea bune la suprafață, dar într-adevăr nu sunt suficient de bune. El ajută cititorul să vadă acest lucru cu sugestii precum „unul dintre cele mai mari pericole ale alegerii școlii este…”sau” se teme că…”., Acest paragraf atrage în special cititorii ostili; scriitorul îi atrage în mod viclean prin complimentarea opiniilor lor atunci când spune că „activiștii din cadrul mișcării de alegere a școlii pot fi aplaudați pentru încercarea de a îmbunătăți educația publică”, dar el subliniază imediat defectele, spunând că ” schimbările pe care le propun ar afecta serios educația publică în ansamblu.”Complimentarea argumentului opus invită cu adevărat toți cititorii dvs. ezitanți; nu sunt amenințați și acum sunt mai dispuși să asculte argumentele.,în cele din urmă, la sfârșitul refuzului, există o concluzie clară.