atunci Când elevii ajung acasă de la școală, la sfârșitul zilei, ei, de obicei, doresc să se relaxeze și să se joace. Cu toate acestea, majoritatea au câteva ore de teme pentru a finaliza.
Un studiu sugerează temele este un factor care determină elevii să subliniez, dar unii oficialitatile locale au găsit o modalitate.,
nu numai că elevii își fac griji pentru teme, dar se îngrijorează și pentru obținerea unor scoruri mari la teste și înscrierea într-un colegiu sau universitate de top, potrivit U. S. News and World Report. În timpul anului școlar, un sondaj numit „stresul în America” de la American Psychological Association sugerează că adolescenții sunt supuși unui stres mai mare decât părinții lor.
„șansele sunt dacă întrebi un adolescent ce le-a făcut atât de mult, subiectul școlii va veni”, potrivit U. S. News., „Școala poate provoca o mulțime de stres, ceea ce poate duce la alte probleme grave, cum ar fi privarea de somn. adolescenții au nevoie de aproximativ opt până la 10 ore de somn în fiecare noapte, potrivit Fundației Naționale pentru somn, dar numai aproximativ 15% primesc această sumă. În timpul săptămânii școlare, majoritatea adolescenților vor primi aproximativ șase ore de somn pe noapte, potrivit US News.
în August 2016, o profesoară Godley a trimis o scrisoare părinților în care spunea că nu va emite teme pentru elevii ei pentru anul școlar., la acea vreme, profesorul Godley Elementary School Brandy Young a spus că decizia a început cu o conversație și un dialog despre ceea ce este mai bine pentru copii. „dragi părinți,” după multe cercetări din această vară, încerc ceva nou. Temele vor consta doar în munca pe care elevul dvs. nu a terminat-o în timpul zilei școlare. Anul acesta nu vor fi alocate teme oficiale.
„cercetarea nu a reușit să demonstreze că temele îmbunătățesc performanța elevilor., Mai degrabă, vă cer să vă petreceți serile făcând lucruri care se dovedesc a fi corelate cu succesul studenților. Mâncați cina ca o familie, citiți împreună, jucați afară și duceți copilul la culcare devreme.”
Tinerii spus că au fost mai multe motive, a ales politica.
„pentru clasa mea, vârsta și statutul socio-economic al copiilor au fost factori mari”, a spus Young într-un articol anterior Times-Review. „Fiind că predau elevilor elementari mai tineri, accentul meu a fost pus pe ceea ce a fost cel mai benefic pentru ei., Temele au un loc, atâta timp cât sunt semnificative, antrenante și relevante. Pachetul săptămânal de teme pe care l-am dat în trecut nu se potrivea cu aceste criterii. potrivit Asociației Naționale de părinți-profesori și Asociației Naționale de educație, elevii ar trebui să facă aproximativ 10-20 de minute de teme pe noapte în clasa întâi și încă 10 minute de teme pe noapte pe nivel de grad ulterior. de asemenea, în August 2016 Kauffman Leadership Academy, Johnson County prima și singura școală publică charter, deschis., CEO / Superintendentul Theresa Kauffman a spus că și-au structurat programul pentru a oferi o zi mai lungă la școală.
„fiecare perioadă de clasă este de 75 de minute și am proiectat – o astfel încât elevii să poată finaliza temele în clasă cu ajutorul profesorului”, a spus Kauffman. „De multe ori părinții sunt stresați pentru că nu-și amintesc unele dintre conceptele la care lucrează studenții noștri și asta creează tensiune acasă. Ne dorim ca elevii noștri să aibă o viață după școală cu familia lor.
„oferim instruire, discuții și practici în perioada de clasă., De asemenea, acordăm timp pentru proiecte pe termen lung care ar putea fi făcute la școală și acasă, dar nu sunt teme pentru acasă, cu presiunea de a fi finalizate până a doua zi.”
ei își încurajează elevii să fie copii și adulți tineri după școală, fără presiunea de a lucra întotdeauna la teme, a spus ea.”îi încurajăm să ajute în familie sau în comunitate”, a spus ea. „Vrem ca ei să aibă o viață. Simțim că sunt studenți mai buni atunci când au pauză seara și în weekend.,”
pentru unii dintre elevii lor înainte de a veni la KLA, ea a spus că temele au fost stresante pentru că uită ce au făcut în timpul zilei la școală.
„și atunci poate exista tensiune cu părinții care sunt frustrați pentru că nu își pot ajuta elevul”, a spus ea. „Când împărtășim cu familiile că nu există teme la Kauffman Leadership Academy, adesea părintele este cel mai ușurat. Elimină bătăliile inutile cu pre-adolescentul sau adolescentul și permite o relație mai sănătoasă să se dezvolte și să crească. Este un câștig-câștig pentru părinte și student.,”
