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diferencia entre GPA ponderado y no ponderado
el GPA de su hijo es el promedio de lo bien que se desempeñan en sus clases. Pero no es necesariamente una media simple (es decir, promedio matemático). El GPA también puede representar lo difícil que fueron esas clases (es decir, cuánto se desafió su hijo al ir tan lejos como sea posible en un campo determinado).,
Si usted es el padre de un estudiante de secundaria más joven y no quita nada más de este artículo, tome esto: anime a su hijo a seleccionar cursos desafiantes en sus áreas de interés. Por ejemplo, si su hijo ama la ciencia y aspira a convertirse en médico, la Biología AP sería una buena opción si su escuela lo ofrece.
pero espere. ¿No animará a su hijo a desafiarse a sí mismo con el riesgo de un promedio más bajo? ¿Qué pasa si a su hijo le gusta la Biología AP, pero podría ganar una B en el camino más difícil?, ¿Por qué no dejar que hagan una A en Biología regular, incluso si mantienen los ojos cerrados mientras diseccionan esas ranas?afortunadamente, las escuelas secundarias de todo el país han encontrado una manera de abordar este dilema. Su hijo probablemente tendrá dos números que importan en su solicitud para la universidad: su GPA no ponderado, que es la media simple de todas sus calificaciones durante cuatro años, y su GPA ponderado, que toma en consideración la dificultad de cada curso.
en un GPA estándar, no ponderado, un A recibe un 4.0, Un B recibe un 3.0, y así sucesivamente., En el sistema no ponderado, la dificultad del curso no se tiene en cuenta. Esto significa que una A en Biología AP cuenta lo mismo que una a en Biología regular, y ambos cuentan lo mismo que una A en un curso de Educación Física.
Por este sistema, en teoría, un estudiante que tomó todos los cursos más fáciles y breezed a través de sus clases podría terminar con un 4.0, posiblemente superando a los estudiantes que tomaron el trabajo pesado de inscribirse en 5 clases AP en un solo semestre.
¿las universidades miran el promedio ponderado o no ponderado?,
recuerde que las universidades no están mirando los GPA fuera de contexto. Después de revisar el GPA en la transcripción de la escuela secundaria de su hijo, lo siguiente que hace un oficial de admisiones es indagar en los cursos enumerados. En cuestión de segundos, podrán evaluar el rigor del trabajo del curso de su hijo e inmediatamente contextualizar el GPA de su hijo en comparación con esas otras pilas de transcripciones apiladas en sus escritorios. el estudiante que tomó todos los cursos fáciles y obtuvo un 4.0 no entrará en una Escuela de la Ivy League. Sin embargo, el estudiante que obtuvo un 3.,7 tomar los cursos más desafiantes ofrecidos mientras se equilibran los compromisos extracurriculares es un candidato competitivo.
dicho esto, no todas las universidades adoptan un enfoque holístico para las admisiones. Las instituciones públicas más grandes, debido a que a menudo reciben un número mucho mayor de solicitantes que las pequeñas universidades de artes liberales, a menudo clasifican a los solicitantes en función de si cumplen con un requisito mínimo de GPA.
por ejemplo, la Universidad de Carolina del Norte requiere un GPA mínimo de 2.5 (ponderado) para ser considerado para la admisión., Estos mínimos no garantizan las admisiones; por el contrario, limitan las evaluaciones holísticas de los comités de admisiones solo a aquellos solicitantes cuyos GPA están por encima de su estándar mínimo.
además, la mayoría de las becas en este tipo de escuelas requieren un GPA por encima del Mínimo General de admisiones. Por lo tanto, mientras que un 2.0, ya sea un promedio ponderado o no ponderado según la escuela, podría calificar a su hijo para solicitar, es posible que necesite un mínimo de 3.0 Para calificar para becas financieras., Pero recuerde: estos son mínimos, por lo que el rigor de la carga de cursos de su hijo todavía se tiene en cuenta cuando los equipos de admisiones evalúan las transcripciones.
Con toda esta presión sobre el GPA, debería reconfortarte saber que la mayoría de las escuelas secundarias que ofrecen diferentes grados de dificultad a sus estudiantes también calibran sus GPA en consecuencia. Esta calibración se conoce como el» GPA ponderado», y normalmente funciona en una escala de 5.0 (en lugar de 4.0).
aunque no todas las escuelas secundarias calculan sus GPA ponderados de la misma manera, comunican sus métodos a las universidades., Si la escuela de su hijo tiene enfoques no tradicionales para las calificaciones o no tiene una práctica estándar para la ponderación, puede hablar con el consejero de orientación de su hijo y pedirle que proporcione tanta información como sea posible en la recomendación del consejero que escriba para su hijo.,
si su hijo tomó cursos en un colegio comunitario y quiere ver que se ponderó en consecuencia en su expediente académico, esto de nuevo debe señalarse a la atención del consejero de orientación, ya que es probable que deba abordarse caso por caso (a menos que la escuela de su hijo ya tenga un sistema definido en su lugar, que se comunicará a las universidades).,
en un GPA ponderado típico, AP u otras clases avanzadas corresponden a un número más alto, por lo que cuando se promedian con las clases menos difíciles, contribuyen más fuertemente al promedio, elevando así el GPA general más alto. Por ejemplo, una A en una clase de Biología AP podría equivaler a un 5 en el GPA de su hijo, mientras que una A en una clase de biología regular solo cuenta para 4.
Por lo tanto, su hijo es recompensado por desafiarse a sí mismo, tanto en el GPA numérico como también cuando (especialmente cuando) el oficial de admisiones profundiza en el historial del curso de su hijo.,
cómo calcular el GPA no ponderado
vamos a entrar en lo esencial y mostrarle cómo calcular el GPA no ponderado de su hijo. Aquí hay una historia hipotética del curso con créditos iguales asociados con cada clase:
Estudiante 1
AP biología: a
AP Inglés: b
AP Historia de Estados Unidos: a
AP Cálculo: a
Estudiante 2
Ciencias de la Tierra: a
Literatura Americana: b
Historia del mundo: a
álgebra: a
ahora, vamos a crunch los números:
el estudiante 1 obtiene un 4.0, 3.0, 4.0 y 4.,0-esos números sumados y divididos por 4 (El número de cursos) le da al estudiante 1 un GPA no ponderado de 3.75.
en un sistema no ponderado, una A es una A y una B es una B (independientemente de la dificultad del curso), por lo que el estudiante 2 terminaría con el mismo GPA de 3.75. Ambos parecen iguales en este sistema, pero no lo son. El oficial de admisiones de la Universidad tomará nota de la rigurosa carga del curso del Estudiante 1 y la ponderará en consecuencia al tomar su decisión.
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