La psicología Perspectivas

Psicología Perspectivas

Por Saúl McLeod, actualizado 2013

Existen varios enfoques en la psicología contemporánea.

Usted puede preguntarse Por qué hay tantos enfoques diferentes de la psicología y si un enfoque es correcto y otros erróneos.

La mayoría de los psicólogos estarían de acuerdo en que ningún enfoque es correcto, aunque en el pasado, en los primeros días de la psicología, el conductista habría dicho que su perspectiva era la única verdaderamente científica.,

cada enfoque tiene sus fortalezas y debilidades, y aporta algo diferente a nuestra comprensión del comportamiento humano. Por esta razón, es importante que la psicología tenga diferentes perspectivas sobre la comprensión y el estudio del comportamiento humano y animal.

a continuación se muestra un resumen de los seis principales enfoques psicológicos (a veces llamados perspectivas) en Psicología.,

perspectiva conductista

perspectiva conductista

si la idea de la psicología de su profano siempre ha sido sobre personas en laboratorios que usan batas blancas y ven a ratas desafortunadas tratar de negociar laberintos para llegar a su cena, entonces probablemente esté pensando en la psicología conductual.

el conductismo es diferente de la mayoría de los otros enfoques porque ven a las personas (y a los animales) como controlados por su entorno y específicamente que somos el resultado de lo que hemos aprendido de nuestro entorno., La perspectiva conductista se refiere a cómo los factores ambientales (llamados estímulos) afectan el comportamiento observable (llamado respuesta).

la perspectiva conductista propone dos procesos principales mediante los cuales las personas aprenden de su entorno: el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. El condicionamiento clásico implica aprender por asociación, y el condicionamiento operante implica aprender de las consecuencias del comportamiento.

el condicionamiento clásico (CC) fue estudiado por el psicólogo ruso Ivan Pavlov., A pesar de buscar en los reflejos naturales y estímulos neutros, logró condicionar a los perros a salivar al sonido de una campana a través de repetidos asociados con el sonido de la campana y la comida.

los principios de CC se han aplicado en muchas terapias. Estos incluyen la desensibilización sistemática para fobias (paso a paso expuesto a un estímulo temido a la vez) y la terapia de aversión.

B. F. Skinner investigó el condicionamiento operante del comportamiento voluntario e involuntario. Skinner sintió que algún comportamiento podría explicarse por el motivo de la persona., Por lo tanto, el comportamiento ocurre por una razón, y las tres técnicas principales de formación del comportamiento son refuerzo positivo, refuerzo negativo y castigo.

el conductismo también cree en la metodología científica (por ejemplo, experimentos controlados), y que solo el comportamiento observable debe ser estudiado porque esto puede medirse objetivamente. El conductismo rechaza la idea de que las personas tienen libre albedrío, y cree que el medio ambiente determina todo comportamiento., El conductismo es el estudio científico del comportamiento observable que trabaja sobre la base de que el comportamiento puede reducirse a unidades S-R (estímulo-respuesta) aprendidas.

el conductismo ha sido criticado por la forma en que sub-estima la complejidad del comportamiento humano. Muchos estudios utilizaron animales que son difíciles de generalizar a los humanos, y no pueden explicar, por ejemplo, la velocidad con la que aprendemos el lenguaje. Debe haber factores biológicos involucrados.

perspectiva psicodinámica

perspectiva psicodinámica

¿quién no ha oído hablar de Sigmund Freud?, Tantas expresiones de nuestra vida cotidiana provienen de las teorías de Freud sobre el psicoanálisis: subconsciente, negación, represión y personalidad anal, por nombrar solo algunas.

Freud cree que los eventos en nuestra infancia puede tener un impacto significativo en nuestro comportamiento como adultos. También creía que las personas tienen poco libre albedrío para tomar decisiones en la vida. En cambio, nuestro comportamiento está determinado por la mente inconsciente y las experiencias de la infancia.

el psicoanálisis de Freud es tanto una teoría como una terapia., Es la teoría psicodinámica original e inspiró a psicólogos como Jung y Erikson a desarrollar sus propias teorías psicodinámicas. El trabajo de Freud es vasto, y ha contribuido en gran medida a la psicología como disciplina.

Freud, el fundador del psicoanálisis, explicó que la mente humana es como un iceberg, con solo una pequeña cantidad de ella visible, que es nuestro comportamiento observable, pero es la mente inconsciente, sumergida, la que tiene la mayor influencia subyacente en nuestro comportamiento., Freud utilizó tres métodos principales para acceder a la mente inconsciente: asociación libre, análisis de sueños y resbalones de la lengua.

él creía que la mente inconsciente consistía en tres componentes: el ‘id’, el ‘ ego ‘y el’ superego.’El’ id ‘contiene dos instintos principales: ‘Eros’, que es el instinto de vida, que implica la autopreservación y el sexo que es alimentado por la fuerza energética’ libido’. ‘Thanatos’ es el instinto de muerte, cuyas energías, porque son menos poderosas que las de ‘Eros’, se canalizan lejos de nosotros mismos y hacia la agresión hacia los demás.,

el ‘ id ‘y el’ superego ‘ están constantemente en conflicto entre sí, y el ‘ego’ intenta resolver la discordia. Si este conflicto no se resuelve, tendemos a utilizar mecanismos de defensa para reducir nuestra ansiedad. El psicoanálisis intenta ayudar a los pacientes a resolver sus conflictos internos.

Un aspecto del psicoanálisis es la teoría de Freud del desarrollo psicosexual. Muestra cómo las experiencias tempranas afectan la personalidad del adulto. La estimulación de diferentes áreas del cuerpo es importante a medida que el niño progresa a través de las etapas de desarrollo importantes., Demasiado o muy poco puede tener malas consecuencias más adelante.

la etapa más importante es la etapa fálica donde el foco de la libido está en los genitales. Durante esta etapa los niños pequeños experimentan el complejo de Edipo, y las niñas experimentan el complejo de Electra.»Estos complejos resultan en que los niños se identifiquen con sus padres del mismo sexo, lo que les permite aprender un comportamiento apropiado al sexo y un código moral de conducta.

sin embargo, ha sido criticada por la forma en que enfatiza en exceso la importancia de la sexualidad y sub-enfatiza el papel de las relaciones sociales., La teoría no es científica, y no puede ser probada ya que es circular. Sin embargo, el psicoanálisis ha contribuido en gran medida a la psicología, ya que ha alentado a muchos teóricos modernos a modificarla para mejor, utilizando sus principios básicos, pero eliminando sus principales defectos.

perspectiva humanística

perspectiva humanística

la Psicología Humanística es una perspectiva psicológica que enfatiza el estudio de la persona en su totalidad (conocido como holismo)., Los psicólogos humanistas miran el comportamiento humano, no solo a través de los ojos del observador, sino a través de los ojos de la persona que se comporta.

Los psicólogos humanistas creen que el comportamiento de un individuo está conectado a sus sentimientos internos y a su propia imagen. La perspectiva humanista se centra en la visión de que cada persona es única e individual, y tiene el libre albedrío para cambiar en cualquier momento de su vida.

la perspectiva humanista sugiere que cada uno de nosotros es responsable de nuestra propia felicidad y bienestar como seres humanos. Tenemos el innato (i. e.,, innato) capacidad de autorrealización, que es nuestro deseo único de alcanzar nuestro mayor potencial como personas.

debido a este enfoque en la persona y sus experiencias personales y percepción subjetiva del mundo, los humanistas consideraron que los métodos científicos eran inapropiados para estudiar el comportamiento.

dos de las teorías más influyentes y perdurables en la psicología humanista que surgieron en las décadas de 1950 y 1960 son las de Carl Rogers y Abraham Maslow.,

perspectiva cognitiva

perspectiva cognitiva

La psicología fue institucionalizada como ciencia en 1879 por Wilhelm Wundt, quien encontró el primer laboratorio psicológico.

su iniciativa pronto fue seguida por otras universidades europeas y americanas. Estos primeros laboratorios, a través de experimentos, exploraron áreas como la memoria y la percepción sensorial, ambas de las cuales Wundt creía que estaban estrechamente relacionadas con los procesos fisiológicos en el cerebro. Todo el movimiento había evolucionado desde los primeros filósofos, como Aristóteles y Platón., Hoy en día este enfoque se conoce como psicología cognitiva.

La Psicología Cognitiva gira en torno a la noción de que si queremos saber qué hace que las personas se muevan, entonces la manera de hacerlo es averiguar qué procesos están sucediendo realmente en sus mentes. En otras palabras, los psicólogos desde esta perspectiva estudian la cognición, que es » el acto mental o proceso por el cual se adquiere el conocimiento.’

la perspectiva cognitiva se refiere a las funciones «mentales» como la memoria, la percepción, la atención, etc. Considera que las personas son similares a las computadoras en la forma en que procesamos la información (p. ej.,, input-process-output). Por ejemplo, tanto los cerebros humanos como las computadoras procesan información, almacenan datos y tienen un procedimiento de entrada y salida.

esto ha llevado a los psicólogos cognitivos a explicar que la memoria se compone de tres etapas: codificación (donde se recibe y atiende la información), almacenamiento (donde se retiene la información) y recuperación (donde se recuerda la información).

es un enfoque extremadamente científico y típicamente utiliza experimentos de laboratorio para estudiar el comportamiento humano. El enfoque cognitivo tiene muchas aplicaciones, incluida la terapia cognitiva y el testimonio de testigos oculares.,

Psicología biológica

Psicología biológica

la perspectiva biológica establece que todos los pensamientos, sentimientos & el comportamiento en última instancia tiene una causa biológica. Es una de las principales perspectivas en Psicología e involucra cosas tales como el estudio del cerebro, la genética, las hormonas y el sistema inmunológico y nervioso.

Los teóricos en la perspectiva biológica que estudian la genómica conductual consideran cómo los genes afectan el comportamiento., Ahora que el genoma humano está mapeado, tal vez, algún día entenderemos con más precisión cómo el comportamiento se ve afectado por el ADN que heredamos. Los factores biológicos como los cromosomas, las hormonas y el cerebro tienen una influencia significativa en el comportamiento humano, por ejemplo, el género.

el enfoque biológico cree que la mayoría del comportamiento es heredado y tiene una función adaptativa (o evolutiva). Por ejemplo, en las semanas inmediatamente después del nacimiento de un niño, los niveles de testosterona en los padres caen en más del 30 por ciento. Esto tiene una función evolutiva., Los hombres privados de testosterona son menos propensos a vagar en busca de nuevas parejas para inseminar. También son menos agresivos, lo que es útil cuando hay un bebé alrededor.

Los psicólogos biológicos explican los comportamientos en términos neurológicos, es decir, la fisiología y la estructura del cerebro y cómo esto influye en el comportamiento. Muchos psicólogos biológicos se han concentrado en el comportamiento anormal y han tratado de explicarlo. Por ejemplo, los psicólogos biológicos creen que la esquizofrenia se ve afectada por los niveles de dopamina (un neurotransmisor).,

estos hallazgos han ayudado a la psiquiatría a despegar y ayudar a aliviar los síntomas de la enfermedad mental a través de las drogas. Sin embargo, Freud y otras disciplinas argumentarían que esto solo trata los síntomas y no la causa. Aquí es donde los psicólogos de la salud toman el hallazgo que los psicólogos biológicos producen y miran los factores ambientales que están involucrados para obtener una mejor imagen.,

Psicología Evolutiva

Psicología Evolutiva

una afirmación central de la psicología evolutiva es que el cerebro (y por lo tanto la mente) evolucionó para resolver los problemas encontrados por nuestros antepasados cazadores-recolectores durante el período Pleistoceno Superior hace más de 10.000 años.

el enfoque evolutivo explica el comportamiento en términos de las presiones selectivas que dan forma al comportamiento. Se cree que la mayoría de los comportamientos que vemos/mostramos se desarrollaron durante nuestro EEA (entorno de adaptación evolutiva) para ayudarnos a sobrevivir.,

es probable que el comportamiento observado se haya desarrollado porque es adaptativo. Ha sido seleccionado naturalmente, es decir, individuos que están mejor adaptados para sobrevivir y reproducirse. los comportamientos pueden incluso ser seleccionados sexualmente, es decir, las personas que tienen más éxito en obtener acceso a las parejas dejan más descendencia.

por lo tanto, la mente está equipada con ‘instintos’ que permitieron a nuestros antepasados sobrevivir y reproducirse.,

una fortaleza de este enfoque es que puede explicar comportamientos que parecen disfuncionales, como la anorexia, o comportamientos que tienen poco sentido en un contexto moderno, como nuestra respuesta al estrés biológico al descubrir que estamos sobregirados en el banco.

perspectivas conclusión

perspectivas conclusión

por lo tanto, en conclusión, hay muchas perspectivas diferentes en Psicología para explicar los diferentes tipos de comportamiento y dar diferentes ángulos. Ninguna perspectiva tiene poderes explicativos sobre el resto.,

solo con todos los diferentes tipos de psicología, que a veces se contradicen entre sí (debate naturaleza-crianza), se superponen entre sí (por ejemplo, psicoanálisis y Psicología infantil) o se construyen entre sí (psicólogo biológico y de salud) podemos entender y crear soluciones efectivas cuando surgen problemas, por lo que tenemos un cuerpo y una mente sanos.

el hecho de que haya diferentes perspectivas representa la complejidad y riqueza del comportamiento humano (y animal). Un enfoque científico, como el conductismo o la psicología cognitiva, tiende a ignorar lo subjetivo (i. e.,, personales) que las personas tienen.

la perspectiva humanista reconoce la experiencia humana, pero en gran medida a expensas de ser no científica en sus métodos y capacidad para proporcionar evidencia. La perspectiva psicodinámica se concentra demasiado en la mente inconsciente y la infancia. Como tal, tiende a perder de vista el papel de la socialización (que es diferente en cada país) y la posibilidad del libre albedrío.

la perspectiva biológica reduce a los humanos a un conjunto de mecanismos y estructuras físicas que son claramente esenciales e importantes (por ejemplo, genes)., Sin embargo, no tiene en cuenta la conciencia y la influencia del medio ambiente en el comportamiento.

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