Potenciación a largo plazo

definición: «la potenciación a largo plazo (LTP) ocurre en cualquier ocasión cuando una célula presináptica se dispara (una o más) en un momento en que la membrana postsináptica está fuertemente despolarizada (ya sea a través de la activación repetitiva reciente de la misma célula presináptica o por otros medios).»

canales NMDA

La mayor parte de la corriente de despolarización para la PSP excitatoria (potencial Post-sináptico) es transportada de manera ordinaria por canales iónicos activados por ligando que se unen al glutamato., Durante el desarrollo de LTP, una segunda subclase distinta de receptores de glutamato Unidos a canales-receptores NMDA (llamados así porque son activados selectivamente por el análogo artificial de glutamato N-metil-D-aspartato).,el neurotransmisor glutamato debe estar unido al receptor (por el contrario, cuando los receptores NMDA están bloqueados con un inhibidor específico, no se produce LTP, aunque la transmisión sináptica ordinaria continúa)

receptor NMDA

un animal tratado con un inhibidor NMDA no puede aprender/recordar información del tipo que se cree que depende del hipocampo (tipo declarativo/reflexivo), pero se comporta casi normalmente de lo contrario.,

los canales NMDA, cuando se abren, son altamente permeables al Ca2+, que actúa como mensajero intracelular, desencadenando los cambios locales responsables de la potenciación a largo plazo. Por el contrario, la LTP se previene cuando los niveles de Ca2+ se mantienen artificialmente bajos en la célula postsináptica (inyectando EDTA en ella) y puede ser inducida elevando transitoriamente los niveles extracelulares de Ca2+ artificialmente altos. La naturaleza de los cambios a largo plazo provocados por Ca2+ es incierta, pero se cree que implican alteraciones estructurales en la sinapsis.,

la entrada de calcio (Después de la activación exitosa del canal receptor NMDA) desencadena número de eventos:

  1. La activación de proteasa → produce cambios citoesqueléticos (morfológicos), como cambios en la forma de las espinas dendríticas.
  2. activación de la lipasa → descomposición de las grasas → formación de ácido araquidónico → el ácido araquidónico sale de la célula postsináptica y se une a la membrana presináptica → promoviendo aún más la liberación de glutamato → comportándose así como un mensajero retrógrado.,
  3. Producción de segundos mensajeros:
    1. IP3 (inositol trifosfato):
      1. estimula la liberación de calcio de los almacenes intra-sinaptosómicos →
      2. El complejo Ca2+-calmodulina activa la quinasa dependiente de Ca2+-calmodulina → producción de cAMP → cAMP activa las quinasas dependientes de cAMP fosforilándolas → las quinasas activadas fosforilan y activan los factores de transcripción.,
    2. Diacilglicerol (DAG) como segundos mensajeros →
      1. activación de la proteína quinasa c →
      2. activación adicional de factores de transcripción que permiten la serotinina y la excitación neuronal mejorada con acetilcolina asociada con tareas de memoria.

consolidación de memoria

para la consolidación de memoria, este proceso requiere cierto tiempo: 5-10 minutos para una consolidación mínima, 1 hora para una consolidación más fuerte., Esto puede ocurrir por la técnica de ensayo (como lo demuestran los estudios psicológicos):

  • El cerebro tiene una tendencia natural a ensayar información nueva
  • El ensayo hace que la mente acelere el proceso de consolidación
  • progresivamente con el tiempo, más y más información se fija en los espacios de memoria.
  • Esto explica por qué una persona puede recordar mejor información en profundidad sobre un solo tema, en lugar de información superficial sobre grandes cantidades de temas diferentes.,
  • esto también explica por qué una persona que está completamente despierta puede consolidar los recuerdos mejor que una persona que experimenta fatiga mental.

Enlaces

  • el Aprendizaje y la Memoria

Fuentes

  • POKORNY, Jaroslav. Potenciación . Praga. 2010.

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